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1.最古老的迁移理论是__________。
填空题2._____是关予个人对自己认知过程的知识和调节这些知识的能力。
填空题3.学生在空间和时间上结成群体，但成员间尚无共同活动的目的和内容的群体是()。
单选题A. 松散群体~||~联合群体~||~正式群体~||~集体
4.在教学中，（）强调要掌握每门学科的基本结构。
单选题A. 桑代克~||~布鲁纳~||~维纳~||~陆钦斯
5.从整个中学阶段看，哪一个年级是品德发展的关键期?()
单选题A. 初一年级~||~初二年级~||~初三年级~||~高一年级
6.道德行为包括（）。
多选题A. 道德行为技能~||~道德行为习惯~||~道德行为认知~||~道德行为情感~||~道德行为体验
7.社会观察学习理论的代表人物是（）。
单选题A. 斯金纳~||~加涅~||~托尔曼~||~班杜拉
8.定势对迁移只起阻碍作用。()
判断题9.试述遗忘的原因及其影响因素。
填空题10.联系实际，论述教师应具备哪些基本素养?
填空题11.微格教学有许多特点，但最重要的特点是（）。
单选题A. 训练单元小~||~反馈及时准确~||~训练程序合理~||~利于综合创新
12.只有当学习情境和迁移测验情境存在共同成分时，一种学习才能影响另一种学习，这属于_______的学习迁移理论。
填空题13.美国心理学家帕奇的研究发现，学生的自我意识与学习成绩之间的关系是
单选题A. 相互影响~||~自我意识影响学习成绩~||~学习成绩影响自我意识~||~互不影响
14.斯金纳认为__________的作用在于改变同类反应在将来发生的概率。
填空题15.课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（）和维持两大功能。
单选题A. 促进~||~合作~||~提高~||~优化秩序
16.提出掌握学习理论的是【】
单选题A. 华生~||~布鲁纳~||~布鲁姆~||~班杜拉
17.教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的
单选题A. 主要方法~||~重要方法~||~唯一方法~||~特殊方法
18.认同的出发点就是()。
单选题A. 得到他人认可~||~试图与榜样一致~||~让别人接受自己的思想~||~与他人相接近
19.当学生之前学习的知识不稳定、不清晰时，为增强其稳定性和清晰性，教师应该采用的策略是
单选题A. 比较性组织者~||~陈述性组织者~||~过度学习新知识~||~记忆术
20.促进知识保持的方法有哪些？
填空题
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