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中学教育心理4693道题

1.人力资本理论的代表人物及基本观点。

填空题

2.奥苏贝尔提出可以通过设计一种引导性的材料来提高有意义学习的效果,这个材料被称做()

单选题

A. 学习动机~||~先行组织者~||~认知结构~||~学习迁移

3.布鲁纳的教育目标观。

填空题

4.进一步探索研究在各个社会领域中心理活动的具体现象及其规律的心理学是()。

单选题

A. 社会心理学~||~生理心理学~||~应用心理学~||~普通心理学

5.一个教师经常思考“学生喜欢我吗”、“同学们怎样看待我”等问题,说明该教师已进人关注情境阶段。()

判断题

6.我国学者廖世承编写的第一本《教育心理学》教科书于()年出版。

单选题

A. 1903~||~1913~||~1924~||~1930

7.阅读、运算技能属于( )能力.

单选题

A. 动作技能~||~智力技能~||~阅读技能~||~思维技能

8.试比较心智技能与操作技能。

填空题

9.根据操作对象的不同可将操作技能分为()。

单选题

A. 细微型与粗放型操作技能~||~连续型与断续型操作技能~||~闭合型与开放型操作技能~||~徒手型与器械型操作技能

10.根据柯尔伯格的道德发展理论,只有少数人能达到的阶段是

单选题

A. 普遍的道德原则倾向~||~社会契约方法定向~||~权威和社会权力控制~||~人际关系与补同的定向

11.教育心理学完善时期的时间大致为()

单选题

A. 19世纪20年代以前~||~19世纪80年代~||~20世纪20年代以前~||~20世纪80年代以后

12.简述元认知发展的特点。

填空题

13.与一般身体锻炼相比,学校体育更具有()

单选题

A. 随意性~||~娱乐性~||~自觉性~||~系统性

14.简述桑代克的尝试—错误学习及其规律。

填空题

15.简述教育心理学的发展历程。

填空题

16.操作性条件反射学说的代表人物是()。

单选题

A. 斯金纳~||~巴甫洛夫~||~桑代克~||~班杜拉

17.简述教育心理学的研究内容。

填空题

18.垂直迁移和水平迁移分类的最初提出者是【】

单选题

A. 加涅~||~华生~||~布鲁纳~||~斯金纳

19.联系实际谈谈如何培养儿童的良好态度与品德。

填空题

20.以下属于认知策略的有()。

多选题

A. 复述策略~||~资源管理策略~||~计划策略~||~组合策略~||~精加工策略

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