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中学教育心理4693道题

1.下列哪个过程属于问题解决?()

单选题

A. 吃饭穿衣~||~无目的地幻想~||~猜谜语~||~回忆电话号码

2.垂直迁移和水平迁移分类的最初提出者是【】

单选题

A. 加涅~||~华生~||~布鲁纳~||~斯金纳

3.注意创造自由空气,鼓励自由发表意见,不把自己的意见强加于人的教师领导风格属于()。

单选题

A. 放任型~||~专制式~||~监督式~||~民主式

4.群体的功能是()。

多选题

A. 评价性功能~||~导向性功能~||~生产性功能~||~发动性功能~||~维持性功能

5.结合教学实际论述布鲁纳的教学观。

填空题

6.柯尔伯格认为年龄与道德发展阶段成,-FEL关系。()

判断题

7.知识学习中,理解某一原理意义的学习属于()

单选题

A. 陈述性知识学习~||~程序性知识学习~||~策略性知识学习~||~操作性知识学习

8.课程实施及影响实施的主要因素。

填空题

9.皮亚杰认为,()道德阶段的儿童思维已从自我中心中解脱出来,能站在他人的立场上考虑问题。

填空题

10.教学目标的结构或分类并不是唯一的,不同的教学理论有一些不同的看法。但最有影响的是布卢姆的分类,他把教学目标分为()三大领域。

单选题

A. 认知、情感和动作技能~||~了解、理解和应用~||~生理、心理和情感~||~认知、情感和学习策略

11.课堂交往中的主要障碍有

多选题

A. 语言障碍~||~心理障碍~||~角色地位障碍~||~交往机能障碍~||~课堂结构障碍

12.很多粉丝对自己的偶像十分崇拜,有时甚至幻想自己就是偶像,这是心理防御机制中的

单选题

A. 移置~||~回归~||~投射~||~认同

13.程序教学的原则有()。

多选题

A. 小步子~||~积极反应~||~低错误率~||~及时强化~||~自定步调

14.一个教师经常思考“学生喜欢我吗?”“同学们怎么看我?”等问题,说明该教师已经进入关注情境阶段。()

填空题

15.学校教育的基础是

单选题

A. 教师~||~学生~||~班级~||~课程

16.斯腾伯格把人的智力分为成分智力、( )和经验智力三部分。

单选题

A. 人际智力~||~成功智力~||~背景智力~||~自知智力

17.影响态度与品德学习的一般条件是什么?

填空题

18.所谓“心理健康”,不仅仅是指人没有心理疾病,而且还具有良好的适应性,能充分发挥其

单选题

A. 身心的潜能~||~主观能动性~||~工作的积极性~||~智力水平

19.教师生存的基石是()。

单选题

A. 教学能力~||~知识~||~才华~||~兴趣

20.高原期通常出现在操作技能练习过程中的()。

单选题

A. 初始阶段~||~中间阶段~||~结束阶段~||~全过程

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