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中学教育心理4693道题

1.实验法是在教育和实际情况下,按照研究的目的控制、变更某些条件,以观察被测试者心理活动表现的方法。()

判断题

2.______知识,也叫操作性知识,是个体难以清楚陈述、只能借助于某种作业形式间接推测其存在的知识。

填空题

3.将情感的教学目标分为接受、反应、评价、组织和价值的性格化这五个程序的心理学家是

单选题

A. 布鲁纳~||~柯拉斯沃~||~齐卜勒~||~加涅

4.由于对某种具体道德情境的直接感知而迅速发生的情感体验是()

单选题

A. 想像的道德情感~||~情境的道德情感~||~直觉的道德情感~||~理性的道德情感

5.研究认知风格最著名的心理学家是【 】

单选题

A. 西蒙~||~威特金~||~苛勒~||~卡根

6.能够为人的身心发展提供前提的因素是

单选题

A. 成熟~||~遗传素质~||~环境~||~教育

7.该案例中,王老师用了什么方法改变了学生的态度和行为?()

多选题

A. 树立榜样~||~价值辨析~||~强化与惩罚~||~群体约定

8.自我意识是个体对自己以及自己与周围事物关系的()。

单选题

A. 控制~||~基本看法~||~改造~||~意识

9.请简要论述学习中合作的利弊。

填空题

10.常用的复述策略包括哪些方法?

填空题

11.联系实际谈谈如何保持中学生的心理健康?

填空题

12.认为学习是刺激与反应的联结形成过程的理论流派是()。

单选题

A. 行为主义~||~认知主义~||~折衷主义~||~人本主义

13.义务感、责任感和羞耻感对于儿童和青少年的品德发展是极为重要的,它们属于品德的()

单选题

A. 道德认识~||~道德情感~||~道德意志~||~道德行为

14.在理解的四种不同水平的发展阶段中,最低层次的理解属于

单选题

A. 字面理解~||~解释的理解~||~创造性理解~||~批判性理解

15.教师的期望对于学生的学习结果影响巨大,这种现象我们称之为()。

单选题

A. 耶克斯一多德森定律~||~罗森塔尔效应~||~榜样效应~||~高原现象

16.广告会潜移默化地影响我们对商品的选择。根据加涅的学习结果分类,这种学习属于( )

单选题

A. 言语信息的学习~||~智慧技能的学习~||~动作技能的学习~||~态度的学习

17.下位学习

填空题

18.一个人面对问题情境时,不墨守成规,不钻牛角尖,能触类旁通,表明其思维有()。

多选题

A. 灵活性~||~创新性~||~流畅性~||~变通性~||~新异性

19.要想使学生学习上的恶性循环转变成良性循环,关键在于()。

多选题

A. 改变学生的成败体验~||~使他获得学习上的成就感~||~改善学生的知识技能掌握情况~||~弥补其基础知识和基本技能方面的欠缺

20.教育如何培养学生的主体性?措施有()

多选题

A. 建立民主和谐的师生关系,重视学生自学能力培养~||~重视学生主体参与课堂,获得体验~||~尊重学生的个性差异,进行针对性教育~||~教育目标要反映社会发展~||~在成熟的基础上引导发展

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