证券从业资格

1.学生学习了某种类型的解题规则，然后将学到的规则应用于新的情境，这种学习就是问题解决学习。()

判断题

2.布卢姆等将教学目标分为认知目标、情感目标和()。

单选题

A. 道德目标~||~动作技能目标~||~发展目标~||~健康目标

3.根据班杜拉的观点，反应结果的功能不包括

单选题

A. 信息功能~||~强化功能~||~动机功能~||~情感功能

4.（）叫做求异思维，是沿不同的方向去探求多种答案的思维形式，与发散思维相（）是将各种信息聚合起来，得出一个正确答案或最好的解决方案的思维形式。

填空题

5.在具体运算阶段，儿童思维可逆性的标志是守恒观念的形成。

判断题

6.为了巩固学习的效果，小明每天放学回家后，将当天所学内容给爸爸妈妈讲一遍，这种学习策略是（）

单选题

A. 寻求他人支持策略~||~复述策略~||~时间管理策略~||~监控策略

7.简述品德心理结构的特征。

填空题

8.根据经典条件反射作用理论，食物可以诱发狗的唾液分泌反应，则唾液是（）。

单选题

A. 中性刺激~||~无条件刺激~||~条件反应~||~无条件反应

9.从迁移的角度看，合理编排教学内容的标准是使教材达到结构化、一体化和___。

填空题

10.教育心理学常见的研究方法有

多选题

A. 观察法~||~调查法~||~教育经验总结法~||~自然实验法~||~分析法

11.在教育心理学中，学习过程是该门学科研究的核心内容。（）

判断题

12.（）是一种主要的记忆手段。

单选题

A. 精细加工~||~组织~||~默写~||~复述

13.简述教育心理学研究的原则。

填空题

14.自编测验的常见错误是（）。

多选题

A. 教师过于相信自己的主观判断而忽视测验的信度和效度指标~||~教师对测验准备不够充分~||~测验太简单，题量小~||~教师不关心学生知识水平而使题过复杂或过简单~||~教师对测验的项目分类比例不一致

15.皮亚杰认为，（）道德阶段的儿童思维已从自我中心中解脱出来，能站在他人的立场上考虑问题。

填空题

16.小红在两岁时就学会了背“床前明月光，疑是地上霜……”这首唐诗。按加涅的学习结果分类，这里发生的学习是()。

单选题

A. 言语信息~||~态度~||~动作技能~||~智慧技能

17.短时记忆的容量大约是()。

单选题

A. 5±2个组块~||~6±2个组块~||~7±2个组块~||~9±2个组块

18.学习迁移可以划分成哪些不同的类型?

填空题

19.在语文课上，学生学习一篇新课文前，教师介绍课文的作者生平和写作时代背景，实际上，这样的介绍材料便是奥苏伯尔所说的“组织者”。()

判断题

20.教学中影响迁移的主要因素有哪些？

填空题