1.在学生的学业成绩考查与评定中，教师根据测验分数、观察和报告对被测验者的行为、作业的优缺点或价值作出判断，称 ______ 。

2.若在“食品节”期间，学生由于疏导车辆造成人身伤害，()承担相应的民事赔偿责任。

3.简述当代儿童发展观的基本内容。

4.思维越灵活，相关的知识经验越丰富，就越能多角度地分析问题，提出越多的合理假设。()

5.下位学习

6.在教育心理学领域中，研究最多，研究时间也最长的部分是()。

7.()强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。

8.班杜拉认为模仿的不同方式有

9.在记忆领域的心理学研究中，正迁移又叫做

10.个体的成就动机中含有两种成分：()和回避失败的倾向。

11.简述教育心理学研究的原则。

12.韦纳认为，天资、能力、心境、努力等属于内部因素，同时也是不可控因素。

13.迁移的格式塔关系转换理论的代表人物是

14.奥苏贝尔整个学习理论体系的核心原理是必须重视元认知能力的培养。（）

15.竞争指个体或群体充分实现自身的潜能，力争按优胜标准使自己的成绩超过对手的适度竞争，不但不会影响学生间的人际关系，丽且还会（　）。

16.运用“对偶故事法”研究道德发展的心理学家是

17.迁移的形式训练说的心理学基础是（　）．

18.简述智力技能的培养方法。

19.在正常条件下，心理的发展总是具有一定的方向性和先后性，发展的不可逆性，也不可逾越。这是指心理发展的（　）

20.结合实际分析如何培养创造能力。