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1.共同要素说仅将迁移视为相同联结的转移，在某种程度上否认了迁移过程中的复杂的认知活动。（）
判断题2.实施素质教育应避免的误区。
填空题3.简述中学生品德发展的基本特征。
填空题4.教师对学生指导、引导的目的是促进学生的
单选题A. 自由发展~||~自主发展~||~自愿发展~||~自动发展
5.当学习动机处于（）水平，学习效果较好。
单选题A. 高~||~低~||~中等~||~任何
6.提出观察学习概念的心理学家是()。
单选题A. 班杜拉~||~斯金纳~||~华生~||~皮亚杰
7.教师在教学过程结束后，对自己工作的总结、交流讨论是()
单选题A. 微格教学~||~反思教学经验~||~教学评价~||~工作总结
8.自我提高内驱力和附属内驱力属于（）。
单选题A. 内部动机~||~直接动机~||~交往动机~||~外部动机
9.最近发展区的提出者是()。
单选题A. 维果斯基~||~洛伦兹~||~赞可夫~||~皮亚杰
10.简述小学课外活动的特点。
填空题11.学习是动物和人类生活中普遍存在的现象。学习是
单选题A. 奖惩的结果~||~接受讲述~||~获得事实材料~||~有机体适应环境的必要条件
12.在教"鸟"概念时，用麻雀、燕子说明"前肢为翼，无齿有喙"是鸟概念的本持征，这是适当地运用了（）
单选题A. 命题~||~案例~||~反例~||~正例
13.加涅的高级规则学习与问题解决不是同质概念。()
判断题14.()指的是一种动态的过程，其目标指向是达到最佳的平衡状态。
单选题A. 同化~||~顺化~||~平衡化~||~自动化
15.心理辅导的一般目标是学会调适和 。
填空题16.什么叫观察力？中学生观察力的发展有什么特点？
填空题17.如果一个人确信某种紧张情境不能改变或控制时，()就取代焦虑成为主要症状。
单选题A. 抑郁~||~强迫~||~恐怖~||~紧张
18.课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常（）。
单选题A. 课堂约定~||~课堂行为准则~||~课堂纪律~||~课堂行为
19.美国心理学家贾德提出的迁移理论被称为()
单选题A. 定势说~||~经验类化说~||~关系转化说~||~共同要素说
20.第一次明确提出“教育必须遵循自然”的是
单选题A. 夸美纽斯~||~维果斯基~||~卡普杰列夫~||~赫尔巴特
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