证券从业资格

1.创造性思维的核心是（）

单选题

A. 创造性~||~聚合思维~||~发散思维~||~智力

2.先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家()。

单选题

A. 斯金纳~||~布鲁纳~||~奥苏伯尔~||~桑代克

3.我国中学常用的教学原则有哪些？

填空题

4.学校教育与家庭教育相互配合的方法有()

多选题

A. 互访~||~民主评议~||~家长会~||~家长委员会~||~校外指导

5.根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学生要解决的矛盾是（）。

单选题

A. 信任与不信任的矛盾~||~勤奋感对自卑感的矛盾~||~同一性对同一性混乱的矛盾~||~自主对羞怯、怀疑的矛盾~||~亲密对孤独的矛盾

6.联系实际，论述如何培养学生的创造性。

填空题

7.怎样发挥教师期待的积极影响?

填空题

8.《儿童权利公约》中所确定的基本原则是：儿童利益最佳原则、尊重儿童______原则、尊重儿童观点与意见原则、无歧视原则。

填空题

9.通过改变不合理信念调整自己的认知，维持心理健康的疗法是（）。

单选题

A. 精神分析疗法~||~行为主义疗法~||~合理情绪疗法~||~人本主义疗法

10.下面哪个选项不是课堂管理的功能（　）

单选题

A. 维持功能~||~发展功能~||~改造功能~||~促进功能

11.道德观念是个体品德的核心部分。（）

判断题

12.青年初期心理发展的特征是()。

多选题

A. 智力接近成熟，抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化，出现了辩证思维~||~道德感、理智感与美感都有了深刻的发展~||~形成了理智的自我意识~||~心理活动的随意性显著增长~||~对未来充满理想，但有时也会出现与生活相脱节的幻想

13.桑代克提出的三条基本学习规律是什么？准备规律；练习规律（应用律；失用律）；效果规律

填空题

14.在一门课程或教学活动结束后进行的评价，通常称为()

单选题

A. 总结性评价~||~诊断性评价~||~标准参照评价~||~常模参照评价

15.由于外部诱因引起的学习动机称作（）。

单选题

A. 外部学习动机~||~诱因性学习动机~||~强化性动机~||~激励性动机~||~内部学习动机

16.班集体的基本特征有哪些？

填空题

17.一个人面对同一问题，能想出多种不同类型的答案，这表明他的思维有()。

单选题

A. 流畅性~||~变通性~||~指向性~||~独创性

18.学习策略知识不是孤立的，不能脱离专门知识。()

判断题

19.按照自我意识发展理论，生理自我成熟的年龄是（）

单选题

A. 7岁~||~3岁~||~12岁~||~18岁

20.论述影响课堂管理的因素。

填空题