证券从业资格

1.对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识称之为（）。

单选题

A. 认知策略~||~元认知策略~||~元认知知识~||~元认知控制~||~元认知计划

2.问题解决有目的性、认知性和__________。

填空题

3.从众行为的原因之一是（）。

单选题

A. 行为参照~||~省力~||~服从~||~强迫

4.简述当代儿童发展观的基本内容。

填空题

5.影响课堂气氛的主要因素有()。

多选题

A. 教师的领导方式~||~教师对学生的期望~||~班级的规模~||~班级的性质~||~教师的情绪状态

6.廖世承于（　）年编写了我国第一本《教育心理学》教科书。

单选题

A. 1903~||~1908~||~1913~||~1924

7.根据强化的性质和目的可以分成()。

单选题

A. 自然强化物和人为的近似强化物~||~积极强化和消极强化~||~正强化和负强化~||~强化和惩罚

8.注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是（）

单选题

A. 关系转换理论~||~经验类化理论~||~共同要素说~||~形式训练说

9.认同的出发点就是()。

单选题

A. 得到他人认可~||~试图与榜样一致~||~让别人接受自己的思想~||~与他人相接近

10.小明为了获得父母的奖励而努力学习，他的学习动机是()。

多选题

A. 低级动机~||~高级动机~||~外在的学习动机~||~内部的学习动机~||~远景的间接性动机

11.通过综合归纳获得意义的学习是下位学习。()

判断题

12.通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动，属于

单选题

A. 常规管理~||~平行管理~||~民主管理~||~目标管理

13.韦纳认为，学生的归因过程主要是按照（）维度进行的。

多选题

A. 控制源~||~稳定性~||~不稳定性~||~可控性~||~不可控性

14.埃里克森的人格发展理论认为人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。由此可知，中学生所面临的危机是（）。

单选题

A. 勤奋感对自卑感~||~主动感对内疚感~||~自我同一性对角色混乱~||~自主感对羞耻感

15.1B6B年，俄国教育家乌申斯基出版了（　），对当时的心理学发展成果进行了总结。乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。

单选题

A. 《大教学论》~||~《人是教育的对象》~||~《教育心理学》~||~《教育心理大纲》

16.下列属于问题解决的是（）。

多选题

A. 漫无目的幻想~||~走路~||~联想~||~发明创造~||~学生考试

17.简述学习策略中的认知策略及其构成。

填空题

18.学习策略训练的原则有（）。

多选题

A. 主体性原则~||~内化性原则~||~特定性原则~||~生成性原则~||~自我监控原则

19.约束群体内成员的行为准则称为（）

单选题

A. 群体气氛~||~群体压力~||~群体凝聚力~||~群体规范

20.教学过程中如何培养学生解决问题的能力？

填空题