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1.看见路上的垃圾后绕道走开,这种行为是()。
单选题A. 强化~||~惩罚~||~逃避条件作用~||~消退
2.教师成长与发展的基本途径有哪些?
填空题3.根据强化对行为反应的作用,一般把强化分为()。
多选题A. 正强化~||~负强化~||~零强化~||~惩罚~||~表扬
4.教科书中的练习题多属于有结构的问题。()
判断题5.心智活动的实践模式向头脑内部转化,由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内隐的、简缩的形式的过程属于__________阶段。
填空题6.下列属于正迁移的是
多选题A. 数学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响~||~受在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为~||~外语学习中,词汇的掌握对阅读的影响~||~学习汉语字母发音对英语字母发音的影响~||~举一反三
7.当学生张三出现李老师所希望的行为时,李老师奖励了她七枚小红星,这是心理辅导中的强化法。
判断题8.结合实例分析影响迁移的主要因素。
填空题9.如何培养中学生良好的态度和品德?
填空题10.陶冶法的含义和要求是什么?
填空题11.垂直迁移和水平迁移分类的最初提出者是【】
单选题A. 加涅~||~华生~||~布鲁纳~||~斯金纳
12.班级规模越大,学生的平均成绩便越差。()
判断题13.非正式群体对个体的影响是积极的还是消极的,主要取决于教师对它的管理。()
判断题14.某学生过分害怕猫,教师先让他看猫的照片,谈论猫,再让他看笼子里的猫,并接近猫,最后让他摸猫,抱猫,消除对猫的恐惧反应,教师对该生所采用的行为矫正方法是()
单选题A. 理性情绪法~||~自我控制法~||~松弛训练法~||~系统脱敏法
15.根据马斯洛的需要层次理论,下列选项中属于缺失需要的是()
单选题A. 自我实现的需要~||~自尊的需要~||~认知的需要~||~审美的需要
16.下列正确的有哪几项()。
单选题A. 教育心理学是研究教育实践中各种心理与行为规律的科学~||~教育心理学是研究学校教育情境中学与教的基本心理规律的科学~||~教育心理学的核心研究内容是教师~||~教育心理学的研究对象是学、教以及学与教之间的相互作用
17.当学生之前学习的知识不稳定、不清晰时,为增强其稳定性和清晰性,教师应该采用的策略是
单选题A. 比较性组织者~||~陈述性组织者~||~过度学习新知识~||~记忆术
18._____是最早研究群体动力的心理学家。
填空题19.将学生带到野外考察,收集标本或者是参观、实验等教学活动,如果从直观教学的角度来看,它属于
单选题A. 动作直观~||~模象直观~||~言语直观~||~实物直观
20.在德育过程中怎样贯彻教育的一致性与连贯性原则?
填空题
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