1.标准化测验因其测验条件的标准化，测验的结果比较客观一致，所以适用的范围和时限较窄。()

2.反馈在操作技能学习过程中的作用是非常关键的，其中()的作用尤为明显。

3.高原现象一般出现在技能练习的________期。

4.学习一种新材料时运用联想假借意义，对记忆有帮助的方法称为（）。

5.超越了单纯的记忆，代表最低水平理解的是()。

6.“闻一知十”属于学习中的()现象。

7.引起学生注意是教学过程中的首要事件，教师可以通过哪些方式来引起学生的注意?（）[不定项选择题

8.感觉阈限与感受性的大小的关系是（　）。

9.中国心理学家通常把学生的学习分为知识的学习、技能的学习和______的学习三类。

10.测量与测验所得到的结果，只有通过()才能判断这种客观描述的实际意义。

11.传统的历史教学中，难以实现体验式教学，而信息技术可以被用来模拟历史人物或者历史事件。（）

12.焦虑症的表现是()。

13.群体凝聚力是指群体对每一个成员的吸引力，所以群体凝聚力对课堂管理功能的实现没有影响。（）

14.个人的观念或行为由于真实的或想象的群体的影响或压力，而向与多数人相一致的方向变化的现象叫()。

15.在充实制教学策略中，扩增教材或作业的分量而不增加难度的方法是

16.观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样，这称为()。

17.现实生活中的问题是各种各样的，研究者倾向于将问题分为两类：（）和无结构问题。

18.先行组织者技术一般用于（）。

19.下列属于操作技能的是()。

20.人们以一定方式的共同活动为基础而结合起来的联合体是()。