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1.把学习过程概括为“学——思——行”的统一过程的教育家和思想家是
单选题A. 孔子~||~孟子~||~荀子~||~墨子
2.教育目的对整个教育工作的指导意义表现在教育目的的导向作用、激励作用和 ______ 。
填空题3.李华同学因在班上排名靠后，为了改变自己在班上的排名暗暗地努力学习，这样的学习动机属于（ ）。
单选题A. 认知内驱力~||~附属内驱力~||~自我提高内驱力~||~交往内驱力
4.世界上最著名的智力量表最初是由法国人__________和西蒙于1905年编制的。
填空题5.皮格马利翁效应说明了______的预言效应。
填空题6.影响问题解决的主要因素有哪些?
填空题7.所谓的及时复习，应该是指()
单选题A. 在学习结束后立刻复习~||~一周以后复习~||~在大面积遗忘之前复习~||~当天复习
8.群体规范的形成经历三个阶段，其中第一阶段是相互影响阶段，第二阶段是由于趋同倾向而导致评价、判断和相应行为上的一致性，第三阶段是出现一种占优势的意见。（）
判断题9.爱国主义情感属于()的道德情感。
单选题A. 直觉的~||~想像的~||~行为的~||~伦理的
10.在中小学，非正式群体的规模一般是
单选题A. 10～15人~||~男女生混合群体~||~男生群体较女生大~||~女生群体较男生大
11.为了充分发挥观摩的效能，我们需要（）。
单选题A. 制定观摩计划，创设情景，实验探索，意义建构~||~制定观摩计划，预测教学行为，观摩教学行为，评价教学行为~||~预测教学行为，实验探索，应用与迁移，评价教学行为~||~制定观摩计划，创设情景，观摩教学行为，效果评价
12.学校教育在人的身心发展中的主导作用的表现
填空题13.示范的有效性取决于许多因素，如()。
多选题A. 示范者的身份~||~示范的速度~||~示范的准确性~||~示范的过程~||~示范的时机
14.在条件反射研究基础上，巴甫洛夫总结的学习规律不包括（）
单选题A. 获得与消退~||~刺激泛化~||~分化~||~同化
15.美国心理学家耶克斯和多德森认为，最有利于提高学习效果的动机水平是（）
单选题A. 低水平~||~高水平~||~中等水平~||~极高水平
16.试联系自己的教学实践经验和生活中的事例，阐述影响品德发展的因素有哪些。
填空题17.心理辅导的途径有多种，下列陈述不正确的一项是()。
单选题A. 专门开设的心理健康课程一般有两种形式，一种是以讲授为主的有关课程，一种是开设心理辅导活动课~||~心理辅导与班级、团队的日常活动没什么区别~||~心理健康教育可以渗透在学科教学中来实施~||~个别辅导最能体现心理辅导中因材施教的原则
18.影响自我效能感形成的要素是_______和________。
填空题19.我国中学德育的基本原则有哪些？
填空题20.看到别人穿时装，自己也去买来穿上，属于()。
单选题A. 服从~||~从众~||~模仿~||~暗示
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