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1.赫尔巴特提出要使教育学成为科学,并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上,写了著名的教育学著作
单选题A. 《大教学论》~||~《普通教育学》~||~《论演说家的教育》~||~《民本主义与教育》
2.受过去经验和习惯的影响而产生的心理活动的准备状态是()。
单选题A. 定势~||~定义~||~变式~||~同化
3.心理学作为一门独立的科学诞生于()年。
单选题A. 1879~||~1897~||~1789~||~1798
4.下面体现垂直迁移的具体事例是()。
单选题A. 汉语拼音的学习影响英语字母的发音I~||~“角”的概念的掌握影响“直角”“平角”等概念的学习~||~“石”字的学习影响“磊”字的学习~||~在学校形成的爱护公物的习惯影响在校外的行为表现
5.有效进行学习策略教学的措施主要有哪些?
填空题6.研究者通过感官或借助一定的仪器,有目的、有计划地考察和描述人心理活动的表现,收集研究资料。这是教育心理研究中的
单选题A. 问卷法~||~观察法~||~经验法~||~访谈法
7.学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫()。
单选题A. 前摄干扰~||~倒摄干扰~||~消退抑制~||~超限抑制
8.耶克斯—多德森定律表明,在学习比较复杂或是困难的内容时,学习效率会随着学习动机的增强而()。
单选题A. 提高~||~降低~||~不变~||~无关
9..依据布卢姆的教育目标分类,动作技能目标可具体分为知觉、模仿、______、准确、连贯和习惯化。
填空题10.认同的出发点就是()。
单选题A. 得到他人认可~||~试图与榜样一致~||~让别人接受自己的思想~||~与他人相接近
11.教师一句鼓励的话,一个充满信任的眼神,一个能引起共鸣的手势或表情均能使学生受到极大的鼓舞,增添无穷的勇气,从而取得显著的进步。这属于()
单选题A. 第一印象~||~共鸣效应~||~罗森塔尔效应~||~移情效应
12.教育心理学思想“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”出自于
单选题A. 《大学》~||~《礼记》~||~《学记》~||~《论语》
13.学习的意义表现在
单选题A. 促进心理的成熟与发展~||~获得好的成绩~||~适应社会发展~||~个体生活的需要
14.布卢姆将教学目标分为几大类?其中认知目标有哪几个层次?
填空题15.态度的核心成分是()
单选题A. 行为成分~||~认知成分~||~情感成分~||~理智成分
16.为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号,最适宜的记忆策略是( )。
单选题A. 复述策略~||~精加工策略~||~组织策略~||~生成技术
17.()是个体对学习活动所要达到目标的主观估计。
单选题A. 学习需要~||~学习准备~||~学习目标~||~学习期待
18.通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设作出结论,这一教学策略是()
单选题A. 发现学习~||~情境教学~||~合作学习~||~指导教学
19.简述资源管理策略的主要构成。
填空题20.桑代克通过一系列实验,提出了( )
单选题A. 尝试—错误学习~||~顿悟说~||~认知地图~||~操作性条件反应
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