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1.李华同学因在班上排名靠后,为了改变自己在班上的排名暗暗地努力学习,这样的学习动机属于( )。
单选题A. 认知内驱力~||~附属内驱力~||~自我提高内驱力~||~交往内驱力
2.学校的教学目标就是单一的基础知识或基本技能。()
判断题3.客观测验的缺点之一是
单选题A. 过于客观~||~过于简明扼要~||~不能确知学生的学习程度~||~取样太广
4.从迁移产生的情境看,可以将迁移分为横向迁移和________。
填空题5.简述学校心理咨询的一般程序。
填空题6.如果一个人喜欢富有创造性地、有安排、有计划的解决问题,凡事乐于自己制定规则,喜欢以自己的做事方式行事,喜欢没有预先建构好的问题,喜欢自己去搭建结构并决定如何去解决问题,喜欢自己去搭建结构并决定如何去解决问题,喜欢基于创造性和建构性计划的活动,则这个人的思维风格属于()。
单选题A. 自由开放型~||~保守拘谨型~||~主动独立型~||~被动执行型~||~分析评判型
7.简述心里健康的基本标准。
填空题8.谈谈如何自我激励学习动机。
填空题9.为什么说教学为个人全面发展提供了科学的基础和实践?
填空题10.在运用变式时,常常发生什么错误?
填空题11.去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图来,认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度?()
单选题A. 感知运动阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段
12.教育目的是教育的根本性问题,对一切教育工作具有
单选题A. 控制作用~||~制约作用~||~促进作用~||~指导意义
13.进行心理辅导时影响学生行为改变的基本方法有哪些?
填空题14.根据前后学习的难度差异,可以把迁移分为()
多选题A. 正迁移~||~顺向迁移~||~垂直迁移~||~逆向迁移~||~水平迁移
15.小学儿童的想象所反映的形象,随年级升高,越发接近______。
填空题16.有目的地严格控制或创设一定条件,人为地引起或者改变心理现象并加以记录的心理研究方法,叫做
单选题A. 调查法~||~观察法~||~实验法~||~教育经验总结法
17.在教育过程中,学生是学习过程的主体,这否定了教师对学生的指导地位。()
判断题18.阐述规则的时候,新教师往往是简单明了的。()
判断题19.学习的主体因素,指()。
单选题A. 学生~||~教师~||~教学手段~||~教学环境
20.以下情况中,属于肯定性训练的是()。
单选题A. 呈现厌恶刺激~||~公开表达自己的真实情感~||~消除敏感反应~||~消除肌肉紧张
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