1.学习的动机有哪些功能？

2.阿Q精神是认同作用的一个典型。【】

3.高创造者的个性特征有（）。

4.常用的组织策略有()。

5.______法是指有目的地组织学生进行一定的实际活动以培养他们的良好品德的方法。

6.什么是复述策略？试阐述常用的复述策略

7.简述学校教育对儿童心理发展的主导作用的体现。

8.儿童通过感觉和动作与客观环境相互作用，是认知发展的()

9.提出操作性条件反射学习理论的心理学家是（）。

10.__________旨在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料之上。

11.埃里克森认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，必须经历几个顺序不变的阶段?()

12.“最近发展区”概念的提出者是著名的发展心理学家、教育心理学家是（）

13.1903年，美国心理学家洛克出版的《教育心理学》是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。（）

14.主体对自身认知活动的认知是

15.能够为人的身心发展提供前提的因素是

16.可以把图式看成概念，因为它们都反映事物的共同属性。()

17.短时记忆的信息在头脑中保持的时间一般不超过（　）

18.一般认为，约10岁或者11岁是小学儿童的思维由具体形象思维向抽象思维过渡的______期。

19.()是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。

20.在实施素质教育的今天，对学生不能进行惩罚。