1.从记忆方式的发展来看，高中生擅长采用的记忆方式是（　）。

2.学习的调节与控制，学习策略都属于学习方法。

3.简述皮亚杰儿童心理认知发展论的教育意义。

4.人的学习主要通过()

5.高原期通常出现在操作技能练习过程中的()

6.根据阿特金森成就动机理论，避免失败者的目的是避免失败，减少败感，所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50%时，他们会（　）。

7.简要说明群体凝聚力的培养。

8.“狼孩”的案例说明了()对于个体发展的影响。

9.常常用电吹风来吹头发，却没想过用它烘干潮湿的衣服，这种情况属于（　）。

10.“形式训练说”所讨论的迁移实际上属于（）

11.常用的复述策略包括哪些方法?

12.方老师通过调查、访谈、观察等方式，对好几所学校化学教师的课堂教学行为进行了研究，这种研究方法属（　）。

13.简述专家型教师与新教师的差异。

14.论述技能与能力的区别与联系。

15.下列属于学习环境管理策略的是（）。

16.依据评价的功能，教学评价有______评价与______评价。

17.群体对每一个成员的吸引力是()。

18.对学生的学习行为和学习结果给予外部的物质奖励能有效地促进学习，所以教师应尽量多地把“奖励”运用到教学过程中去。

19.高创造者的个性特征有（）。

20.小学低年级儿童的有意注意缺乏______。