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中学教育心理4693道题

1.软件导航的制作是教学信息的组织结构特点为基础的。()

判断题

2.( )是指空问上接近、时间上连续、形状上相同、颜色上一致的事物,易于构成一个整体为人们清晰地感知。

单选题

A. 组合律~||~活动律~||~强度律~||~差异律

3.重视对情境关系的理解的迁移理论是()。

单选题

A. 形式训练说~||~共同要素说~||~经验类化说~||~关系转换说

4.简述高创造力个体的人格特征。

填空题

5.化学老师演示KMnO4制取O2的实验,这属于哪种直观方式( )

单选题

A. 实物直观~||~模像直观~||~图像直观~||~言语直观

6.生理自我在几岁左右基本成熟?()

单选题

A. 1岁~||~3岁~||~5岁~||~7岁

7.许多学生喜欢看武打片,甚至会将武打暴力镜头重现到在自己的日常生活中,这可以运用()的学习理论进行解释。

单选题

A. 桑代克~||~苛勒~||~班杜拉~||~奥苏伯尔

8.要打开一个三位数组成的密码锁,可以从000、01、002逐一尝试直到998、999最终便会找到一个正确答案,这种解决问题的策略是()。

单选题

A. 推理法~||~算法~||~演绎法~||~启发式

9.试分析评价遗传与环境在个体心理发展中的作用,并举例说明。

填空题

10.什么是学生学业成绩评价?有哪些基本方法和方式?

填空题

11.小明为了获得父母的奖励而努力学习,他的学习动机是()。

多选题

A. 低级动机~||~高级动机~||~外在的动机~||~内部的学习动机~||~远景的间接性动机

12.通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设作出结论,这一教学策略是()

单选题

A. 发现学习~||~情境教学~||~合作学习~||~指导教学

13.口渴会促使人作出觅水的行为活动,这是动机的()。

单选题

A. 指向功能~||~激活功能~||~强化功能~||~调节与维持功能

14.贾德提出的迁移理论是【 】

单选题

A. 形式训练说~||~共同要素说~||~概括化理论~||~关系理论

15.试述教育的相对独立性。

填空题

16.教室内突然出现鲜艳的挂图,就会引起学生的无意注意,这是利用了客观刺激物的哪种特点?

单选题

A. 新异性~||~强度~||~对比关系~||~活动变化

17.数学教师在教应用题时,一再强调要学生看清题目,必要时可以画一些示意图,这样做的目的是为了()

单选题

A. 牢记题目内容~||~很好地完成对心理问题的表征~||~有效地监控解题过程~||~熟练地使用计算技能

18.系统的收集学生学习行为的有关资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程是()。

单选题

A. 教学计划~||~教学设计~||~教学评价~||~教学过程

19.建构主义认为教学就是知识的传递。()

判断题

20.下面选项中属于布鲁姆教学目标分类的认知目标的是( )

单选题

A. 反应~||~知觉~||~习惯化~||~综合

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