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1.简述学生思想内部矛盾转化规律。
填空题2.态度通常由认知、情感和____________构成。
填空题3.案例中,学校的哪些做法是错误的?()
多选题A. 将操场改为临时停车场~||~停止校内一切体育活动~||~组织教师疏导车辆~||~组织高年级学生看管车辆
4.课程评价的主要模式:
填空题5.认知结构变量是影响学习迁移的重要因素,它包括()。
多选题A. 模糊性~||~可利用性~||~可辨别性~||~稳定性~||~清晰性
6.学生观察教师写在黑板上的生字,随后就能够模仿把这些字写在练习本上。当教师按照笔顺一笔一划地写生字时,学生如果能聚精会神地观察,他便能在认知上模仿教师的书写经验,在头脑中把它记录下来,他甚至能在放学后的几个小时,仍然能依样写出生字。请运用教育心理学相关知识对案例进行论述。
填空题7.升华
填空题8.在技能形成的练习过程中,其进步情况的表示方法是用()
单选题A. 图示~||~坐标~||~遗忘曲线~||~练习曲线
9.下面哪一个是“问题解决”?()
单选题A. 回忆一个人的名字~||~幻想自己是“灰姑娘”~||~用一个词来造句~||~荡秋千
10.课堂情景结构包括__________、课堂常规的控制、学生座位的分配。
填空题11.人格的核心是()
单选题A. 能力~||~智力~||~性格~||~气质
12.信息技术与课程内容标准的整合点可以从三个方面来思考:学科课程内容表转中哪些地方可以与信息技术整合;信息技术课程内容标准中哪些地方可以与其他学科内容标准中的内容整合;以及()。
单选题A. 活动课程或者经验课程怎样和信息技术整合~||~活动课程为什么要和信息技术整合~||~活动课程如何和经验课程整合~||~课程怎样和信息资源整合
13.试论影响迁移的主要因素。
填空题14.试论述在教学中,如何提高学生的解决问题能力。★★★★☆
填空题15.计算机辅助教学
填空题16.在教学过程中,使用各种图片、模型、幻灯片和教学电影等,这是属于( )
单选题A. 实物直观~||~模像直观~||~言语直观~||~模型直观
17.《学记》指出,“时教必有正业,退息必有居学”,说明古代学校既有正课学习,又有______。
填空题18.计划安排每天自习时间表,属于学习策略中的()。
单选题A. 组合策略~||~认知策略~||~精加工策略~||~资源管理策略
19.注重培养学生的探究态度和能力的课程,属于
单选题A. 实践型课程~||~研究型课程~||~拓展型课程~||~知识型课程
20.下列不属于教学目标的选择标准的是
单选题A. 低耗性标准~||~可能性标准~||~价值性标准~||~细致性标准
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