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中学教育心理4693道题

1.计算机辅助教学

填空题

2.试简要阐述态度与品德学习的一般过程。

填空题

3.简述智力的个体差异。

填空题

4.下列属于态度与品德的区别的有()。

多选题

A. 两者实质不同~||~两者所涉及的范围不同~||~价值的内化程度不同~||~结构不同~||~意义不同

5.埃里克森认为,人格的发展是一个逐渐形成的过程,0-13岁的发展任务是培养()

单选题

A. 自主感~||~亲密感~||~信任感~||~勤奋感

6.心理学家把迁移定义为:一种学习对__________的影响。

填空题

7.教育心理学的研究重点是()。

单选题

A. 人类的学习与教育~||~不同年龄的心理特点~||~人类的认知活动过程~||~心理学的基本原理

8.1868年,俄国教育家乌申斯基出版了( ),对当时的心理学发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。

单选题

A. 《大教学论》~||~《人是教育的对象》~||~《心理学》~||~《教育心理大纲》

9.考试后,学生分析考试成败原因,并做出下一步计划和安排,这属于()

单选题

A. 精加工策略~||~元认知策略~||~组织策略~||~复述策略

10.影响士气的因素有哪些?

填空题

11.狭义的知识是

单选题

A. 概念、公式、定理等~||~生活实践中形成的经验、技能、技巧、能力等~||~能贮存在语言、文字符号或言语、活动中的信息或意义~||~个体通过与其环境相互作用后获得的一切信息及其组织

12.建立学习时间表属于学习策略中的()

单选题

A. 认知策略~||~精细加工策略~||~元认知策略~||~资源管理策略

13.一般认为,美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》是教育心理学成为独立学科的开始,该书出版于【 】

单选题

A. 1923年~||~1913年~||~1903年~||~1879年

14.学生在学习一套体操时,当他们动作的各个成分趋于分化、精确,整体动作趋于协调、连贯,各动作成分问的相互干扰减少,多余动作也有所减少时,他们进入的阶段是()

单选题

A. 操作定向~||~操作模仿~||~操作整合~||~操作熟练

15.“自信、坚强、勤奋”描写的是人的哪种心理特征()

单选题

A. 气质~||~性格~||~能力~||~动机

16.学习中,学习者利用一定的记忆术帮助掌握知识,这种学习策略属于()。

单选题

A. 精细加工策略~||~组织策略~||~复述策略~||~元认知策略

17.关于问题情境,说法错误的是()

单选题

A. 问题情境要有开放性~||~问题情境的创意要力求新颖~||~“情境”(CONTE.XT)与“情景”(SITUA.TION)是一个含义~||~创设问题情境要考虑学生的先前经验

18.简述环境对个体发展的影响作用。

填空题

19.学习者利用原有经验进行新的学习、理解新信息是()

单选题

A. 发现学习~||~意义学习~||~接受学习~||~机械学习

20.结合实际谈谈如何对学生进行生涯辅导

填空题
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