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1.完形一顿悟说的创立者是()。
单选题A. 加涅~||~布鲁纳~||~苛勒~||~奥苏伯尔
2.加涅将学习分为五种类型的依据是()。
单选题A. 不同的学习结果~||~学习层次的高低~||~学习情境的简繁~||~学习水平的优劣
3.对问题的表征既包括问题的的关键。 也包括其 ,其中后者是解决问题
填空题4.举例说明如何培养学生的心智技能。
填空题5.以下哪一项不是班杜拉重点研究的社会学习对儿童发展的作用?()
单选题A. 攻击性行为~||~亲社会行为~||~性别角色的获得~||~观察能力
6.普通中学在美育方面有哪些要求?
填空题7.品德培养的策略主要有
多选题A. 晓之以理~||~动之以情~||~导之以行~||~引起共鸣~||~落实行动
8.就动作的结构而言,操作活动的每个动作必须切实执行,不能合并、省略,因此,操作技能在结构上具有( )
单选题A. 简缩性~||~客观性~||~外显性~||~展开性
9.简述认知邻域的教学目标。
填空题10.讲台效应
填空题11.教师的专业能力素养。
填空题12.下列哪些因素制约着教学内容的制定()。
多选题A. 教育目的~||~生产力发展水平~||~儿童的年龄特征~||~教师实际水平
13.技能的基本特点是()。
多选题A. 技能是通过遗传获得的~||~技能是通过学习或练习而形成的,不同于本能行为~||~技能是由一系列动作及执行方式构成的~||~技能是通过系统的学习与教学而形成的~||~技能中的各动作要素及其执行顺序要体现活动本身的客观法则的要求,不是一般的习惯动作
14.工业教育中微米的操作之类的内容包括在()模拟之中。
单选题A. 实物~||~物理~||~情境~||~程序
15.简略说明教育现代化。
填空题16.认为关于人的发展理论,是以精神分析的原理为基础的心理学家是
单选题A. 艾里克森~||~皮亚杰~||~柯尔柏格~||~马斯洛
17.信息技术发展经历了电子管时代、晶体管时代、集成电路时代、大规模集成电路时代、多媒体网络时代。
判断题18.简述问题解决策略中的手段目的分析法。
填空题19.中国古代“外铄论”的代表人物是
单选题A. 孟子~||~墨子~||~孔子~||~荀子
20.通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式即是()。
单选题A. 智力~||~知识迁移~||~智力技能~||~思维程序
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