证券从业资格

1.一般认为，教育心理学成为独立学科是从美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》开始的，该书出版的年份是

单选题

A. 1803年~||~1879年~||~1903年~||~1923年

2.教科书的编写应遵循哪些原则？

填空题

3.将猫、狗、鼠等概括为“动物”，是属于()

单选题

A. 辨别学习~||~概念学习~||~规则或原理学习~||~言语联结学习

4.心理测验的技术指标包括量表的（）。

多选题

A. 难度~||~效度~||~信度~||~标准化~||~知名度

5.课堂教学效率的高低取决于（）三大要素的相互协调。

单选题

A. 教师、学生、课堂情境~||~班风、纪律、学生~||~教师、教学设备、学生~||~教师、学生、纪律

6.有的学生学习就是为了获得一个好分数来取悦父母、老师或朋友，体现的是学习动机中的（）。

单选题

A. 内部学习动机~||~外部学习动机~||~认知内驱力~||~自我提高内驱力~||~附属内驱力

7.义务感、责任感和羞耻感对于儿童和青少年的品德发展是极为重要的，它们属于品德的()

单选题

A. 道德认识~||~道德情感~||~道德意志~||~道德行为

8.一般而言，学生的成就动机来源于三种需要。下列选项，不属于成就动机源泉的需要是（）

单选题

A. 认知的需要~||~交往的需要~||~自我提高的需要~||~学习过程派生的附属需要

9.创造性思维的核心是（　）

单选题

A. 刨造性~||~聚合思维~||~发散思维~||~智力

10.在哪个阶段学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点?()

单选题

A. 学前阶段~||~小学阶段~||~初中阶段~||~高中阶段

11.请你论述多元智力理论的主要观点及其现实意义。

填空题

12.现代教育与传统教育的根本区别在于重视

单选题

A. 实践能力的培养~||~思维能力的培养~||~想象能力的培养~||~创新能力的培养

13.根据维纳的两维成败归因理论，属于稳定的内在原因是()。

单选题

A. 能力~||~努力~||~任务~||~运气

14.近代教育史中提出著名的“白板说”的教育家是

单选题

A. 洛克~||~卢梭~||~康德~||~裴斯泰洛齐

15.生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个（）。

单选题

A. 新的理解~||~不同的理解~||~认知礼节~||~类比或图像

16.委托任务和组织活动是属于

单选题

A. 说服法~||~榜样法~||~锻炼法~||~陶冶法

17.()强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。

单选题

A. 斯金纳~||~布鲁纳~||~苛勒~||~加涅

18.根据耶克斯—多德森定律，下列说法中正确的是（　）

单选题

A. 学习动机越高越好~||~学习动机越低越好~||~学习动机呈正U型关系~||~学习动机呈倒U型关系

19.短时记忆的容量为（　）个组块。

单选题

A. 7±2~||~5土2~||~8±2~||~9±2

20.先有一个目标（目的），它与当前的状态之间存在着差异，人们认识到这个差异，就要想出某种办法采取活动（手段）来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是（）

单选题

A. 爬山法~||~逆向工作法~||~手段——目的分析法~||~尝试错误法