证券从业资格

1.皮亚杰是依据以下的哪一个概念来划分智慧发展阶段的()

单选题

A. 思维~||~运算~||~守恒~||~推理

2.结合实例谈谈学习中的组织策略。

填空题

3.在某一个时期，个体对某种刺激特别敏感，过了这一时期，同样的刺激对之影响很小或没有影响，这就是心理学上常说的()

单选题

A. 转化期~||~关键期~||~发展期~||~成熟期

4.当学生张三出现李老师所希望的行为时，李老师奖励了她七枚小红星，这是心理辅导中的强化法。

判断题

5.注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是（）

单选题

A. 关系转换理论~||~经验类化理论~||~共同要素说~||~形式训练说

6.布鲁纳在1994年将教育心理学的研究成果总结为主动性研究、反思性研究、合作性研究以及()

单选题

A. 社会文化研究~||~家庭环境研究~||~学校环境研究~||~班级气氛研究

7.学习策略主要有元认知知识和体验、学习的调节与控制以及三个要素构成。

填空题

8.教学策略包括_____的教学策略、_____的教学策略和个别化教学。

填空题

9.瓦拉斯1926年提出的创造性思维的阶段包括（）。

多选题

A. 准备期~||~酝酿期~||~豁朗期~||~验证期~||~评价

10.简述自我效能感理论。

填空题

11.调查法主要有

多选题

A. 问卷法~||~访谈法~||~观察法~||~教学经验总结法~||~测验法

12.狭义的教学环境是指()

单选题

A. 教学的物理环境~||~教学的心理环境~||~教学的社会环境~||~教学的文化环境

13.提出开放课堂教学模式的心理学家是

单选题

A. 罗杰斯~||~马斯洛~||~罗洛•梅~||~韦伯

14.（）是指教师鼓励学生进行课堂学习的相关行为和活动。

单选题

A. 课堂教学~||~教学组织~||~课堂氛围~||~课堂管理

15.定势对迁移只起阻碍作用。()

判断题

16.案例反映了孙膑思维的()

单选题

A. 广阔性~||~深刻性~||~独立性~||~灵活性

17.人根据任务把注意从一个对象转移到另一个对象上，称为()。

单选题

A. 注意广度~||~注意的分配~||~注意稳定性~||~注意的转移

18.人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后，其它与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应，称为（）

单选题

A. 刺激分化~||~消退~||~刺激泛化~||~获得

19.智商25—50，心理年龄最多可达6岁，生活不能完全自理的儿童属于()。

单选题

A. 轻度智力落后~||~中度智力落后~||~重度智力落后~||~严重智力落后

20.下列说法中不能反映学习迁移现象的是（）

单选题

A. 举一反三~||~由表及里~||~触类旁通~||~由此及彼