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1.根据班杜拉理论,影响自我效能感的最主要的因素是个体自身行为的()。
单选题A. 自我预期~||~成败经验~||~自我归因~||~期待
2.联结学习理论认为()。
多选题A. 一切学习都是通过条件作用进行的~||~在刺激与反应之间建立联结~||~强化在其中起着重要作用~||~认知结构是学习的基础~||~习惯是反复练习与强化的结果
3.知识学习的内部条件有()。
多选题A. 材料的逻辑意义~||~动机~||~编码策略~||~已有的知识结构~||~外在环境
4.提出“应用智力”培养方案的心理学家是
单选题A. 斯皮尔曼~||~推孟~||~加德纳~||~斯腾伯格
5.有意识记属于()策略。
单选题A. 组织~||~复述~||~精细加工~||~计划
6.自卑感问题是按照学生常见心理问题的哪种标准来划分的()。
单选题A. 问题的内容~||~内在心理根源~||~特定发展时期和阶段~||~问题的性质
7.重新组合原有认知系统中某些构成要素或成分,调整各成分间的关系或建立新的联系,从而应用于新情境,这属于哪种迁移( )
单选题A. 同化性迁移~||~顺应性迁移~||~重组性迁移~||~具体迁移
8.试述班级群体动力的表现及利用。
填空题9.根据维果斯基的观点,教学必须要考虑学生已经达到的水平,而且任何教学也必须着眼于学生的已有水平。()
判断题10.1903年,在美国出版第一本《教育心理学》的心理学家是( )。
单选题A. 桑代克~||~斯金纳~||~华生~||~布鲁纳
11.结合实际,谈谈如何克服遗忘?
填空题12.克拉斯沃尔和布卢姆等将态度的水平分为()。
多选题A. 接受~||~反应~||~评价~||~组织~||~性格化
13.教学的意义有哪些。
填空题14.关于陈述性知识,下列说法正确的是( )。
单选题A. 主要反映活动的具体过程和操作步骤~||~说明做什么和怎么做~||~可用来区别和辨别事物~||~是一种实践性知识
15.教育要适应人的发展的顺序性规律,应做到( )。
单选题A. 循序渐进~||~因材施教~||~教学相长~||~防微杜渐
16.超文本结构的构思与写作提信息时代新型的写作方式。
判断题17.请你论述一下,什么是知觉以及它具有哪些特性。
填空题18.智力是指人们的认识能力,其核心是
单选题A. 注意力~||~观察力~||~思维力~||~想象力
19.从心理学角度,可把教学看作是企求——的一种活动系统或工作制度。
填空题20.砖不仅可以造房子、砌墙,还可以叠起来当凳子,当直尺吊线用,这体现了创造性的( )
单选题A. 流畅性~||~变通性~||~独创性~||~序列性
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