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中学教育心理4693道题

1.知道“三角形的内角和等于180°”,属于()

单选题

A. 策略性知识~||~陈述性知识~||~条件性知识~||~程序性知识

2.ABC理论属于()理论流派的内容。

单选题

A. 行为矫正~||~精神分析~||~人本主义~||~合理情绪

3.人类的学习与动物学习的本质区别是什么?

填空题

4.为训练学生的创造力,教授创造性思维的策略与方法有()。

多选题

A. 发散思维~||~推测与假设~||~自我设计~||~头脑风暴~||~个性塑造

5.“迁移”一词最初来源于( ).

单选题

A. 罗杰斯~||~桑代克~||~斯金纳~||~奥苏伯尔

6.下面各项中不属于课堂教学环境的是()

单选题

A. 教室光线~||~教室温度~||~学生座位位置~||~学生心理定势

7.儿童的思维已经超越了对具体的可感知的事物的依赖,能以命题的形式进行,并能发现命题之间的关系,能理解符号的意义,能做一定的概括,思维已经接近成人的水平。这在皮亚杰儿童智力发展阶段中属于()。

单选题

A. 感知运动阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段

8.在()状态里,人的意识最清晰,最能集中注意,能够有意识地去完成一件事情。

单选题

A. 可控制的意识~||~白日梦~||~自动化的意识~||~睡眠

9.少年期相对于生理发展速度而言,心理发展相对平稳。()

判断题

10.课程表的编制应尽可能将核心课程(语、数、英等)安排在()

单选题

A. 上午第二、三节~||~上午第四节~||~下午第一节~||~下午第三节

11.学习策略中最重要的原则是____________。

填空题

12.布鲁巴奇等人在1994年提出的四种反思方法包括( )。

多选题

A. 反思日记~||~详细描述~||~交流讨论~||~行动研究

13.教育工作中,要做到“因材施教”、“长善救失”,这说明()。

单选题

A. 教育要适应年青一代身心发展的顺序性~||~教育要适应年青一代身心发展的阶段性~||~教育要适应年青一代身心发展的个别差异性~||~教育要遵循学生身心发展的规律

14.原型定向阶段相当于加里培林的()。

单选题

A. 活动定向阶段~||~物质与物质化阶段~||~内部言语阶段~||~外部言语阶段

15.短时记忆的容量有一定的限度,其平均数量为( )个组块。

单选题

A. 6-+2~||~6±1~||~7±I~||~7+2

16.布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现,以下不属于他提出的呈现方式的一项是()。

单选题

A. 动作表象~||~图像表象~||~符号表象~||~情感表象

17.自下而上的迁移被称为()

单选题

A. 正迁移~||~垂直迁移~||~负迁移~||~水平迁移

18.简要说明教育心理学与普通心理学的关系。

填空题

19.______实质上就是对榜样的模仿,其出发点就是试图与榜样一致。

填空题

20.环境决定论的哲学渊源可以追溯到英国经验决定论者洛克的__________。

填空题
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