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1.下面有关操作技能的特点正确的是()
单选题A. 物质性、外显性、展开性~||~观念性、内潜性、简缩性~||~物质性、外显性、简缩性~||~观念性、内潜性、展开性
2.促进陈述性知识学习的一般条件有哪些?
填空题3.个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向称为()。
单选题A. 品德~||~态度~||~意向~||~个性
4.要求学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是刺激的()。
单选题A. 获得~||~消退~||~泛化~||~分化
5.桑代克提出的学习迁移理论是
单选题A. 形式训练说~||~经验泛化说~||~共同要素说~||~关系转换说
6.技能形成的基本途径是()。
单选题A. 讲解~||~观察~||~示范~||~练习
7.在教学中为完成教学任务,师生之间借以相互传递信息或影响的工具、设备、媒体及其科学运用是指
单选题A. 教学媒体~||~教学手段~||~教学技术~||~教学条件
8.教育心理学作为一门独立的学科,其标志是l903年心理学家_____出版了《教育心理学》。
填空题9.把教育看作是人对人的主体间灵肉交流活动(尤其是老一代对年轻一代)的现代思想家是( )。
单选题A. 德国的根舍因~||~德国的雅斯贝尔斯~||~美国的布鲁纳~||~前苏联的赞可夫
10.有意义学习(名词解释)
填空题11.课程表应该如何编制?
填空题12.群体由几个以上的个体组成?()
单选题A. 11个~||~2个~||~3个~||~5个
13.对弱智儿童的课堂教学所需要注意的是
多选题A. 通过具体运演发展初级逻辑思维力~||~充分运用直观教学发展观察力~||~通过反复练习提高记忆力~||~通过各种活动提高其活动技能,能从事简单劳动~||~创造条件提供情景发展语言能力
14.根据现代认知心理学的观点,技能本质上是()
单选题A. 习惯性动作~||~陈述性知识~||~程序性知识~||~经验性知识
15.教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案( )。
单选题A. 作出分析~||~作出判断~||~进行评估~||~做出决策
16.迁移的形式训练说的心理学基础是( ).
单选题A. 官能心理学~||~人本主义~||~行为主义~||~认知心理学
17.读文章标题,去猜测文中具体内容是属于()。
单选题A. 头脑风暴法~||~自我设计训练~||~推测与假设训练~||~发散思维训练
18.结合实际,论述教学过程中如何培养学生解决问题的能力。
填空题19.教育心理学是一门( )。
单选题A. 理论性学科~||~应用性学科~||~具有理论性与应用性的学科~||~边缘性学科
20.心理辅导的一般目标是学会调适和 。
填空题
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