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1.举一反三,是负迁移。()
判断题2.1903年,美国心理学家________出版了《教育心理学》,这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。()
单选题A. 卡列杰夫~||~廖世承~||~乌申斯基~||~桑代克
3.()是指由于连续的失败体验而导致的个体对行为结果感到无法控制、无能为力、自暴自弃的心理状态。
单选题A. 习得性无助~||~挫折效应~||~自我效能感~||~消极归因
4.简述影响创造力发展的因素。
填空题5.由于反映活动的形式不同,知识可以分为陈述性知识与()。
单选题A. 程序性知识~||~实用的知识~||~直观的知识~||~可应用的知识
6.简述培养学生创造力的方法。
填空题7.学习效率和动机水平之间存在()。
单选题A. 线性关系~||~U型关系~||~倒U型关系~||~平行关系
8.皮亚杰是瑞士著名的心理学家,他创立了“发生认识论”。()
判断题9.自我意识包括哪些成分?()
多选题A. 认识成分~||~情感成分~||~意志成分~||~自我评价
10.智力技能形成的三个阶段依次是()
单选题A. 原型定向、原型内化、原型操作~||~原型操作、原型内化、原型定向~||~原型定向、原型操作、原型内化~||~原型内化、原型定向、原型操作
11.教师成长与发展的基本途径有哪些?
填空题12.教学的物质环境包括()。
多选题A. 课堂自然条件~||~师生关系~||~教学设施~||~上下级关系~||~空间布置
13.教育心理学研究表明:新的学习需要可以通过两条途径来形成,即()。
多选题A. 直接转变~||~间接转化~||~间接改变~||~直接发生~||~自然形成
14.课堂常规的建立属于课堂__________结构。
填空题15.影响创造性的因素有_________、_________和_________。
填空题16.如何通过有效教学促进迁徙?
填空题17.以下哪些是基本的测量方法?( )
多选题A. 自我报告~||~直接观察~||~测验~||~教师或同伴的评定
18.下列属于问题解决的是()。
多选题A. 漫无目的幻想~||~走路~||~联想~||~发明创造~||~学生考试
19.创造性思维的主要特征是()。
多选题A. 流畅性~||~认知性~||~变通性~||~序列性~||~独创性
20.()是个体关于自己的认知过程的知识和调节这些知识过程的能力。
单选题A. 元认知~||~元认知控制~||~元认知策略~||~元认知知识
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