证券从业资格

1.结合材料，下列说法正确的是()。

多选题

A. 既然电视对学生的负面影响较多，我们就应该禁止学生看电视~||~对于中学生，应该进行道德认知教育，让他们明白是非善恶，自觉抵制不良电视节目~||~父母应尽量和孩子一起看电视，在此过程中进行教育引导~||~电视可以使儿童获益非浅，只是父母要帮孩子驾驭电视

2.加涅对学习的分类。

填空题

3.注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是（）

单选题

A. 关系转换理论~||~经验类化理论~||~相同要素说~||~形式训练说

4.态度通常由认知、情感和____________构成。

填空题

5.根据（），可以将迁移分为正迁移和负迁移。

单选题

A. 迁移的性质的不同~||~迁移的内容的不同~||~迁移的不同抽象与概括水平~||~迁移过程中所需的内在心理机制

6.美国心理学家帕奇的研究发现，学生的自我意识与学习成绩之间的关系是

单选题

A. 相互影响~||~自我意识影响学习成绩~||~学习成绩影响自我意识~||~互不影响

7.操作条件反射学说的提出者是()。

单选题

A. 华生~||~斯金纳~||~加涅~||~巴甫洛夫

8.教—学过程的三种过程是。（）

单选题

A. 学习过程、教学过程和评价/反思过程~||~学习过程、教学过程和互动过程~||~学习过程、教学过程和思考过程~||~学习过程、教学过程和管理过程

9.领会知识包括感知教材和

单选题

A. 熟悉教材~||~分析教材~||~概括教材~||~理解教材

10.简述斯金纳的操作性条件反射理论。★★☆☆☆

填空题

11.儿童自我意识包括______、______和自我监控三个方面。

填空题

12.创造性是指个体产生（）、（）的产品的能力和特性。

填空题

13.请阐述加涅对学习的分类。

填空题

14.有结构问题的解决过程包括的阶段有（）

多选题

A. 建立问题表征~||~调整解决方案~||~搜寻解法~||~执行解法

15.简述奥苏贝尔对有意义学习条件的认识。

填空题

16.学生的认知差异主要表现在()。

多选题

A. 智力水平~||~知识结构~||~认知风格~||~信息加工方式~||~性格类型

17.系统扩展了皮亚杰的理论和方法，经过多年研究，提出了人类道德发展的顺序原则的心理学家是()

单选题

A. 布鲁纳~||~桑代克~||~柯尔伯格~||~戴尔

18.()不属于智力群体差异表现。

单选题

A. 性别差异~||~年龄差异~||~种族差异~||~水平差异

19.下列属于态度与品德的区别的有（）。

多选题

A. 两者实质不同~||~两者所涉及的范围不同~||~价值的内化程度不同~||~结构不同~||~意义不同

20.最重要和最良性的学习动力是()。

单选题

A. 学习兴趣和教师的期待~||~学习兴趣和远大的理想~||~教师的期待和远大的理想~||~教师的期待和家长的期待