1.智力与创造性思维之间的关系是怎么样的？

2.原型定向阶段相当于加里培林的()。

3.疲劳

4.心理咨询与辅导的基本方法是()

5.埃里克森认为在这个时期应重点培养学生的()

6.教师劳动的创造性主要体现在()。

7.从迁移产生的情境看，可以将迁移分为横向迁移和________。

8.关系转换说是()学派提出的。

9.为了提高对π的记忆，李老师编了一首打油诗，这是李老师运用了记忆术中的编歌诀法。

10.个体依据一定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的、具有评价意义的特性叫作（）

11.调查法主要有

12.皮亚杰认为，7至ll岁的儿童认知发展属于的阶段是【】

13.简述专家型教师与新教师的差异。

14.简述培养学生创造力的方法。

15.调查法的方式是多种多样的，包括__________、__________。

16.对于篇幅较小或者内在联系密切的材料，适于采用_________，对于篇幅较长或者较难，内在联系不强的材料，适于采用___________。

17.指导教学的六个主要活动是什么？

18.将学习中习得的具体的、特殊的经验直接迁移到另一种学习中去是()

19.我们常说的提升学生心理素质，其标准是根据心理健康三层面中哪一层的标准()。

20.一般而言，对学习动机的激励作用最大的是将学习成败归因于()。