首页>题库>中学教育心理学
1.学校文化及特点和功能。
填空题2.教师在教授思维方法时，应遵循由外而内的方式，这在一定程度上可以避免学生：不必要的盲目摸索。()
判断题3.刺激一反应的联结学习理论的代表人物是
单选题A. 桑代克~||~奥苏贝尔~||~布鲁纳~||~罗杰斯
4.群体规范是约束群体内成员的行为准则，包括（）。
多选题A. 不成文的非正式规范~||~口头的规范~||~潜意识遵循的规范~||~成文的正式规范~||~形式上的规范
5.学习是导致有机体行为变化的唯一因素。()
判断题6.技能可分为操作技能和______技能。
填空题7.及时复习是指()。
单选题A. 学习之后一周再复习~||~当天复习~||~学习之后马上复习~||~大面积遗忘开始前复习
8.论述在教学中教师要依次完成的九大教学事项。
填空题9.态度与品德形成过程经历的第二阶段是()。
单选题A. 依从~||~接受~||~认同~||~内化
10.经常在一起游玩、娱乐的学生小团伙属于
单选题A. 消极型非正式群体~||~正面型非正式群体~||~中间型非正式群体~||~破坏型非正式群体
11.案例反映了孙膑思维的()
单选题A. 广阔性~||~深刻性~||~独立性~||~灵活性
12.简述心里发展的概念及基本特征。
填空题13.简述学习动机与学习效果的关系。
填空题14.对学生的学习行为和学习结果给予外部的物质奖励能有效地促进学习，所以教师应尽量多地把“奖励”运用到教学过程中去。
判断题15.简述发现学习的主要特点。
填空题16.内化是指在思想观点上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的()。
单选题A. 新观点~||~认知结构~||~价值体系~||~策略系统
17.青少年心理健康的标准有哪些影响?
填空题18.我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于
单选题A. 50年代~||~60年代~||~70年代~||~80年代
19.教师对学生指导、引导的目的是促进学生的
单选题A. 自由发展~||~自主发展~||~自愿发展~||~自动发展
20.陶冶法的含义和要求是什么？
填空题
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