首页>题库>中学教育心理学
1.班主任的工作是从＿＿＿＿＿＿＿开始的。
单选题A. 评定学生操行~||~教育个别学生~||~了解和研究学生~||~组建班集体
2.皮亚杰认为，7至ll岁的儿童认知发展属于的阶段是【】
单选题A. 思维准备~||~思维~||~感觉运动~||~抽象思维
3.先有一个目标（目的），它与当前的状态之间存在着差异，人们认识到这个差异，就要想出某种办法采取活动（手段）来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是（）
单选题A. 爬山法~||~逆向工作法~||~手段——目的分析法~||~尝试错误法
4.强调知识只是一种假设和解释、它并不是问题的最终答案的学习理论是（）
单选题A. 联结学习理论~||~社会学习理论~||~认知学习理论~||~建构主义学习理论
5.加涅提倡“为学习而教学”。
判断题6.教学目标侧重知识或结果，则宜选择(．)。
单选题A. 发现学习~||~接受学习~||~合作学习~||~掌握学习
7.先于先前活动而形成的心理的一种的特殊准备状态称为（）。
单选题A. 迁移~||~变式~||~定势~||~原型启发
8.教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的
单选题A. 主要方法~||~重要方法~||~唯一方法~||~特殊方法
9.下列作品中，布卢姆的代表作是
单选题A. 《教育目标分类》~||~《教育心理学》~||~《学习的条件》~||~《教育过程》
10.信息技术发展经历了电子管时代、晶体管时代、集成电路时代、大规模集成电路时代、多媒体网络时代。
判断题11.结合教学实际，谈谈如何有效地进行知识概括。
填空题12.对认知的认知，即个体对认知活动的自我意识与调节是指（）。
单选题A. 认知策略~||~元认知~||~元认知控制~||~元认知计划
13.人本主义心理学的代表人物是()。
单选题A. 华生~||~马斯洛~||~霍尔~||~杜成
14.简述尝试一错误学习的基本规律。
填空题15.教师的成长分为关注生存、_____和_____三个阶段。
填空题16.最早研究群体动力的心理学家是（）。
单选题A. 科尔伯格~||~勒温~||~普雷斯顿~||~苛勒
17.简述因材施教的原则和策略。
填空题18.李华同学因在班上排名靠后，为了改变自己在班上的排名暗暗地努力学习，这样的学习动机属于（ ）。
单选题A. 认知内驱力~||~附属内驱力~||~自我提高内驱力~||~交往内驱力
19.认为教育的宗旨和目标是促进入的变化和成长，即培养学会学习的人，这属于()的主张。
单选题A. 建构主义学习观~||~人本主义的学习观~||~操作强化学习理论~||~观察学习理论
20.掌握学习理论认为，学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是在于他们的（）
单选题A. 学习积极性~||~学习自觉性~||~要花多少时间~||~智力水平
Copyright © 昊元综合学习与考试平台 保定昊元电气科技有限公司版权所有 2021,All Rights Reserved
经营许可证编号： 冀B2-20210069号 备案号： 冀ICP备19021638号
产品
