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1.焦虑
填空题2.正迁移
填空题3.什么是个别化教学？它包括有几个环节？
填空题4.简述教师的学科专业素养的构成。
填空题5.所谓的及时复习，应该是指()
单选题A. 在学习结束后立刻复习~||~一周以后复习~||~在大面积遗忘之前复习~||~当天复习
6.试论建构主义学习理论的观点。
填空题7.后续学习材料对先前学习材料的影响被称作()。
单选题A. 前摄抑制~||~倒摄抑制~||~痕迹消退~||~迁移
8.《义务教育法》规定，义务教育可以分为______教育和初级中等教育两个阶段。
填空题9.学习动机______时，对学习效果最有利。
填空题10.下列属于无结构的问题的是（）。
多选题A. 课本中的练习题~||~设计一堂好课~||~写一篇游记作文~||~开通一条路线~||~如何治理空气污染
11.最早在教学理论上提出班级授课制思想的是()
单选题A. 泰勒~||~夸美纽斯~||~裴斯塔洛齐~||~凯洛夫
12.教学设计是教师在教学实施前的一项创造性工作，它主要包括设置教学目标、组织教学过程和 三项任务。
填空题13.重视对情境关系的理解的迁移理论是（）。
单选题A. 形式训练说~||~共同要素说~||~经验类化说~||~关系转换说
14.下列选项中不是影响课堂管理的因素的是（）。
单选题A. 教师的领导风格~||~班级规模~||~班级的性质~||~学校的规章制度
15.根据适当过渡学习原理，要想使记忆效果达到最好，学习的熟练程度应达到刚好能够回忆出来的次数的（）。
单选题A. 100%~||~120%~||~150%~||~200%~||~250%
16.后面学习的材料对识记和回忆前面学习材料的干扰，这是（ ）
单选题A. 倒摄抑制~||~衰退抑制~||~同类抑制~||~前摄抑制
17.张三同学酷爱体育活动，每天放学后便在户外玩球，家庭作业总是不能完成。他感到非常苦恼。如果你是他的老师，该怎样帮助他改变现状?请说明你的设计方案及依据的原理。
填空题18.最重要和最良性的学习动力是()。
单选题A. 学习兴趣和教师的期待~||~学习兴趣和远大的理想~||~教师的期待和远大的理想~||~教师的期待和家长的期待
19.计算机辅助教学
填空题20.一般而言，对学习动机的激励作用最大的是将学习成败归因于（ ）。
单选题A. 努力程度~||~能力高低~||~任务难度~||~运气好坏
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