证券从业资格

1.砖不仅可以造房子、砌墙，还可以叠起来当凳子，当直尺吊线用，这体现了创造性的（　）

单选题

A. 流畅性~||~变通性~||~独创性~||~序列性

2.问题解决的共同特点有哪些?

填空题

3.影响人格发展的社会因素有哪些?

填空题

4.学习英语单词“house”时，学生将该单词用中文“耗子”标记来帮助记忆，这是一种（）。

多选题

A. 谐音法~||~组合策略~||~形象联想~||~精加工策略~||~复述策略

5.简述道德情感的作用。★★★☆☆

填空题

6.组织策略不需要在记忆的材料中增加信息。()

判断题

7.学生的志向水平受哪些因素的影响

填空题

8.试述创新教育及其在素质教育中的地位。

填空题

9.发散思维是创造性思维的核心，其主要特征有（）。

多选题

A. 流畅性~||~变通性~||~独创性~||~目的性~||~开放型

10.某教师十分重视基本概念、原理及学习方法的教学。这位教师所遵循的学习理论是（）。

单选题

A. 行为主义学习理论~||~认知结构学习论~||~认知同化学习论~||~建构主义学习理论

11.下列说法错误的是（）。

多选题

A. 自我效能感理论最早是由韦纳提出的~||~可控性维度既与情绪体验有关，又与对未来成败预期有关~||~为同学瞧得起自己而努力学习属于远景性动机~||~根据成就动机理论，学生最有可能选择成功概率约为70%的任务~||~“为中华之崛起而努力”属于远景性动机

12.一个人的对人、对己、对事、对物的态度是（）。

单选题

A. 与生俱来的~||~在先天因素基础上形成的~||~实践锻炼的结果~||~通过学习而形成的

13.以下关于教学与测量及测验的关系，说法正确的是（）。

多选题

A. 两者没有关系~||~两者既有关系又有区别~||~两者完全等同~||~教学评价以测量、测验的客观描述为基础~||~测量和测验的结果通过教学评价来判断

14.下列属于人本主义动机理论得有（）。

单选题

A. 操作性条件作用理论~||~需要层次论~||~成就动机理论~||~归因分类理论

15.知识学习中符号学习的主要内容是______学习。

填空题

16.自动化的操作如穿衣，也可称得上是问题解决。()

判断题

17.学习是导致有机体行为变化的唯一因素。()

判断题

18.心理学家研究认为，态度的核心成分是（）。

单选题

A. 认知成分~||~情感成分~||~行为倾向成分~||~认知与情感成分

19.张某出现以上情况，是和她所处的年龄阶段特点有关系的。张某所处的年龄阶段具有()特点。

多选题

A. 心理断乳~||~危机时期~||~叛逆心理~||~心理自我成熟

20.对“圆的直径是它的半径的两倍”的学习属于()。

单选题

A. 符号学习~||~概念学习~||~命题学习~||~上位学习