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中学教育心理4693道题

1.课堂气氛会使许多学生追求某种行为方式,从而导致学生闻发生( )。

单选题

A. 连锁性感染~||~互相监督~||~互相帮助~||~遵守纪律

2.认知结构变量是影响学习迁移的重要因素,它包括()。

多选题

A. 模糊性~||~可利用性~||~可辨别性~||~稳定性~||~清晰性

3.教学工作的基本环节有哪些?每个环节的基本要求是什么?

填空题

4.信息技术与课程内容标准的整合点可以从三个方面来思考:学科课程内容表转中哪些地方可以与信息技术整合;信息技术课程内容标准中哪些地方可以与其他学科内容标准中的内容整合;以及()。

单选题

A. 活动课程或者经验课程怎样和信息技术整合~||~活动课程为什么要和信息技术整合~||~活动课程如何和经验课程整合~||~课程怎样和信息资源整合

5.问题解决是指排除障碍、由初始状态达到目标状态的过程。()

判断题

6.埃里克森认为,儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程,必须经历几个顺序不变的阶段?()

单选题

A. 3个~||~4个~||~5个~||~8个

7.斯金纳认为,人和动物的行为有两类:应答性行为和操作性行为。()

判断题

8.经验类化说强调以下哪种因素在学习迁移中的作用?()

单选题

A. 心理官能的发展~||~两种任务的共同要素~||~概括化的原~||~对各要素间整体关系的理解

9.影响问题解决的主要因素有哪些?

填空题

10.奥苏贝尔提出的影响学习迁移的认知结构的变量有

多选题

A. 可利用性~||~阶段性~||~可辨别性~||~稳定性~||~连续性

11.根据成就动机理论,趋向成功的学生最可能选择的任务的成功概率为()。

单选题

A. 25%~||~50%~||~75%~||~90%~||~100%

12.遗忘曲线

填空题

13.请你论述多元智力理论的主要观点及其现实意义。

填空题

14.个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是()

单选题

A. 认知内驱力~||~附属内驱力~||~欲望内驱力~||~自我提高内驱力

15.单独进行的创造性思维训练效果最好。()

判断题

16.评价教学结果的最客观和最可靠的标准是()

单选题

A. 教学方法~||~教学目标~||~教学环境~||~教学策略

17.真正使教育心理学成为一门独立学科的人是

单选题

A. 桑代克~||~冯特~||~夸美纽斯~||~皮亚杰

18.简述影响课堂管理的因素。

填空题

19.心理健康的意义表现在哪些方面?

填空题

20.通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设作出结论,这一教学策略是()

单选题

A. 发现学习~||~情境教学~||~合作学习~||~指导教学

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