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中学教育心理4693道题

1.操作性条件发射学习理论的创立者是

单选题

A. 巴甫洛夫~||~桑代克~||~华生~||~斯金纳

2.有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是()。

单选题

A. 权威型~||~放任型~||~民主型~||~专制型

3.分配学生座位时,教师最值得关注的应该是()

单选题

A. 对人际关系的影响~||~减少课堂混乱~||~听课的效果~||~家长的意见

4.按照皮亚杰的认知发展分期的理论,十一至十五岁儿童的处于()

单选题

A. 感觉运动阶段~||~思维准备阶段~||~思维阶段~||~抽象思维阶段

5.态度与品德的形成过程经历()几个阶段。

多选题

A. 依从~||~认同~||~内化~||~实践

6.学生在学习过程中形成的对待学习的比较稳定的反映倾向叫做

单选题

A. 学习目的~||~学习动机~||~学习态度~||~学习兴趣

7.简述指导教学的六个主要活动。

填空题

8.发展先进生产力的第一要务是()。

多选题

A. "素质教育"~||~"科教兴国"~||~实施全民教育~||~"人才强国"~||~马克思关于人的全面发展学说

9.普遍认为,当今学习目标之父是美国俄亥俄州立大学的

单选题

A. 泰勒~||~布鲁纳~||~布鲁姆~||~班杜拉

10.下面的结构图,是由()提出的。

单选题

A. 加涅~||~斯金纳~||~皮亚杰~||~罗杰斯

11.<儿童权利公约>的基本原则。

填空题

12.学习口头语言的关键期是( )

单选题

A. 2岁~||~4岁~||~4—5岁~||~5—6岁

13.我国中学常用的教学原则:

填空题

14.电子阅读是成为信息时代人们必备的基本能力,下面的()不属于电子阅读能力。

单选题

A. 多媒体阅读能力~||~超文本和超媒体阅读能力~||~线性文本阅读能力~||~基于网络和资源库的检索式阅读能力

15.技能根据其本身的性质和特点可以分为__________技能和__________技能。

填空题

16.心理学家安德森认为,心智技能的形成需要三个阶段,即()。

多选题

A. 动作的定向阶段~||~认知阶段~||~出声的外部言语动作阶段~||~联结阶段~||~自动化阶段

17.当学生做出我们所期待的行为时,用一些小红花或盖章的卡片作为强化物,可以兑换实际的奖励物。这种行为改变的方法属于( )

单选题

A. 强化法~||~行为塑造法~||~代币奖励法~||~示范法

18.根据材料,下列选项哪些是合理的?()[多选题

多选题

A. 该教师采取体罚的方式并不恰当~||~该教师应向学生郑重道歉,并赔偿医药费及精神损失费~||~学校应当严厉处分该教师~||~该教师在行使自己的教育教学权,此举并无大错

19.下列识记效果最好的活动是( )

单选题

A. 眼看~||~耳听~||~口读~||~多种感官的参与

20.创造性思维的核心是()。

单选题

A. 形象思维~||~发散思维~||~辐合思维~||~直觉思维

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