首页>题库>中学教育心理学
1.简述影响学习迁移的因素。
填空题2.下面有关操作技能的特点正确的是()
单选题A. 物质性、外显性、展开性~||~观念性、内潜性、简缩性~||~物质性、外显性、简缩性~||~观念性、内潜性、展开性
3.下列属于意义识记行为的是()。
单选题A. 小明通过阅读成语故事记住了大量成语~||~小明利用课间时间记住了圆周率小数点后9位数字~||~小明利用历史的先后顺序记住了许多历史事件发生的年月日~||~小明通过诵读法记忆并掌握英语单词
4.人际排斥的特征表现为()。
多选题A. 行为对抗~||~认知失调~||~拉帮结伙~||~情感冲突~||~孤立
5.回答“是什么”、“为什么”和“怎么样”问题的知识是( )
单选题A. 理性知识~||~陈述性知识~||~程序性知识~||~感性知识
6.这个实验对你有什么启示?
填空题7.认为教育的宗旨和目标是促进入的变化和成长,即培养学会学习的人,这属于()的主张。
单选题A. 建构主义学习观~||~人本主义的学习观~||~操作强化学习理论~||~观察学习理论
8.试述奥苏伯尔的认知同化论。
填空题9.简述学生性格特征差异的表现方面。
填空题10.下面的四个成语或俗语中()说的是典型的迁移现象。
单选题A. 举一反三~||~聪明过人~||~思维敏捷~||~物以类聚
11.()是学习者为了成功而高效地达到学习目标,在学习过程中,考|试/大有意识地对自己的学习活动进行积极的计划、监视、检查、评价、反馈、调整和控制的过程,也是学习者激励自己适当使用学习策略的过程。
单选题A. 研究型学习~||~个别化学习~||~自我调节学习~||~自我反思学习
12.就动作技能的学习而言,“见者易,学者难”这句话强调的是()对动作技能学习的重要性。
单选题A. 言语指导~||~示范~||~练习~||~反馈
13.简述个体心理发展的一般规律。
填空题14.关于学习动机的激发,美国心理学家耶克斯和多德森认为(),最有利于学习效果的提高。
多选题A. 简单任务时,动机水平偏高~||~中等难度任务时,动机水平中等~||~高难度任务时,动机水平偏低~||~中等难度任务时,动机水平偏低~||~高难度任务时,动机水平偏低
15.标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体学业()的测验。
单选题A. 能力水平~||~成就水平~||~智力水平~||~知识水平
16.有人把学业失败的原因说成是运气不好,这种归因属于()
单选题A. 内部稳定性的归因~||~外部而不稳定的归因~||~外部而稳定性的归因~||~内部而不稳定的归因
17.教师的批评或不赞成,与学生的成绩之间存在着()。
单选题A. 负相关~||~正相关~||~没有关系~||~若有若无
18.简述克服遗忘的主要方法。
填空题19.皮亚杰的道德发展阶段论认为,儿童的道德发展阶段大致包括()。
多选题A. 前道德阶段~||~他律道德阶段~||~自律道德阶段~||~公正道德阶段~||~无道德规则阶段
20.对自己的外在和内在的自我评估或衡量被称为
单选题A. 自我意识~||~自我教育~||~客观评价~||~自我发展
Copyright © 昊元综合学习与考试平台 保定昊元电气科技有限公司版权所有 2021,All Rights Reserved
经营许可证编号: 冀B2-20210069号 备案号: 冀ICP备19021638号