证券从业资格

1.()是使教学有条不紊地进行的重要条件。

单选题

A. 教学计划~||~教学大纲~||~教材~||~课程表

2.简述元认知发展的特点。

填空题

3.简述学习策略中的认知策略及其构成。

填空题

4.教育目的的作用。

填空题

5.该学习理论认为人类的学习主要来源于()。

单选题

A. 刺激与反应的联结~||~自身认知结构的重组~||~自身的需要~||~观察

6.化学中锂、钠、钾等各种金属概念学习之间的相互影响称为()

单选题

A. 水平迁移~||~垂直迁移~||~同化迁移~||~顺应迁移

7.简述布卢姆认知领域的六个教学目标。

填空题

8.学习动机是由（）几个方面构成。

多选题

A. 意志~||~学习需要~||~诱因~||~爱好

9.皮亚杰将个体环境因素纳入已有的图式之中，从加强和丰富主体动作的机制称为_________。

单选题

A. 泛化~||~顺应~||~同化~||~分化

10.学习动机理论的观点有（）。

多选题

A. 强化说~||~需要层次说~||~动机归因理论~||~自我效能感理论~||~成就动机理论

11.下列哪些属于学习现象?（　）

单选题

A. 事故后体会到交通法规的重要性~||~疲劳时记忆力下降~||~乳儿抓住碰到的东西~||~青春期少年的嗓音变化

12.单独呈现条件刺激就能引起的反应叫()。

单选题

A. 中性反应~||~条件反应~||~无条件反应~||~操作反应

13.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）。

单选题

A. 教材~||~情境~||~生存~||~学生

14.构成道德心理成分包括：道德认识、()和道德行为。

多选题

A. 道德观念~||~道德标准~||~道德情感~||~道德意志

15.品德的心理结构包括四种基本心理成分：道德认知、道德意志和道德行为，其核心是（）。

填空题

16.少年期的年龄一般在()。

单选题

A. 6、7岁一11．、12岁~||~11、12岁-14、15岁~||~8、9岁-16、17岁~||~6、7岁-14、15岁

17.从课程制定者或管理制度角度，可把课程分为

单选题

A. 地方课程~||~研究型课程~||~知识性课程~||~社会中心课程

18.正确的健康概念应指（）。

单选题

A. 没有疾病~||~身体壮实~||~不但躯体健康而且心理健康~||~心理素质高

19.学校教育心理学的研究对象是

单选题

A. 所有的学与教~||~实践过程中的学与教~||~社会情境中的学与教~||~学校情境中的学与教

20.分析教学任务主要涉及三个方面：确定学生原有基础、分析使能目标和____。

填空题