1.动作技能熟练后，什么控制增强()

2.简述奥苏贝尔对有意义学习条件的认识。

3.吹拉弹唱属于()

4.社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的矛盾运动，是推动个体由自然人向社会人转变的

5.教学过程中的首要事件是()。

6.什么是榜样法，运用榜样法的要求有哪些？

7.分配学生座位时，教师应关注的因素有（）。

8.品德和道德的联系表现在()。

9.埃里克森认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，必须经历几个顺序不变的阶段?()

10.英语考试中的完形填空题目，要求学生结合上下文的情境及已有知识填空，这里所运用的知觉特征是()

11.练习与个体技能掌握的一般趋势是这样的：即开始没什么进步，接着是迅速进步，然后是速度减慢，最后进入高原期后便不再有任何发展。

12.学习是导致有机体行为变化的唯一因素。()

13.教学的意义有哪些。

14.结构化指教材内容的各构成要素具有科学的、合理的逻辑联系，能体现事物各种内在关系，如（）。

15.自下而上的迁移被称为()

16.在实际教学中，教师不能突袭（比如，应该学习新知识，却进行考试），不利于学生学习，这种做法依据是学习的（）。

17.下列学生的表现中，不属于心理健康问题的是（）

18.就动作技能的学习而言，“见者易，学者难”这句话强调的是（）对动作技能学习的重要性。

19.简要论述品德心理结构的特征。

20.数学学习中数字运算到字母运算的转化，属于（）。