首页>题库>中学教育心理学
1.教育心理学的创始人是()。
单选题A. 冯特~||~桑代克~||~苛勒~||~华生
2.“举一反三”与“触类旁通”体现的是（）。
单选题A. 创造性~||~学习动机~||~学习迁移~||~学会学习
3.布卢姆等人将教学目标分为______、_____和____三大领域。
填空题4.以下属于操作技能的有（）。
多选题A. 吹笛子~||~打网球~||~体操~||~阅读~||~计算
5.看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是()。
单选题A. 强化~||~惩罚~||~逃避条件作用~||~消退
6.构造主义的奠基人是()。
单选题A. 华生~||~弗洛伊德~||~冯特~||~铁钦纳
7.态度的核心成分是（ ）。
单选题A. 认知成分~||~情感成分~||~行为成分~||~能力成分
8.意义学习需要具备哪些条件?
填空题9._________时期是智力快速发展的时期。
填空题10.形成价值观念÷组织价值观念系统和价值体系个性化等层次的目标属于（）领域。
单选题A. 情感~||~认知~||~生理~||~动作技能
11.心理学里通常把教师期望的预言效应称作()
单选题A. 定势效应~||~晕轮效应~||~罗森塔尔效应~||~首因效应
12.通常人们认为美国人民主热情，英国人有绅士风度，法国人爱好浪漫等，这种现象被称为社会认知信息整合过程中的()。
单选题A. 近因效应~||~社会刻板印象~||~晕轮效应~||~首因效应
13.学生作业出现错误时，老师让他把该题重做10遍，这属于（）
单选题A. 正强化~||~负强化~||~惩罚~||~自我强化
14.教学环境中的社会环境主要包括_____、______、_______、同学关系、校风以及社会文化背景等。
填空题15.根据主体对外部条件的利用程度，动作技能可分为
多选题A. 工具性动作技能~||~连续性动作技能~||~封闭性动作技能~||~非连续性动作技能~||~开放性动作技能
16.高中阶段品德的发展趋向于（）。
单选题A. 自律~||~独立~||~成熟~||~自主
17.简述知识、技能和能力的关系。
填空题18.当前班级管理存在的问题是什么？
填空题19.对于小聪我们可以通过改善认知来缓解其心理压力，如运用ABC理论。ABC理论的提出人是()。
单选题A. 福勒~||~艾里斯~||~皮亚杰~||~沃尔朴
20.“杯弓蛇影”反应的是一种()现象。
单选题A. 刺激泛化~||~刺激分化~||~刺激比较~||~行为强化
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