1.学习抑郁症又称______，是由于人为因素造成的儿童厌恶学习的一系列症状。

2.道德观念、道德信念的形成依赖于（）。

3.问题解决过程中，寻求解答的一般途径包括算法式和

4.简述20世纪80年代以来，西方教育心理学发展表现出来的主要特点。

5.人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验，不知不觉受到群体的压力而产生的跟随他人行动的现象称为()。

6.教学目标的结构或分类并不是唯一的，不同的教学理论有一些不同的看法。但最有影响的是布卢姆的分类，他把教学目标分为（）三大领域。

7.非正式群体对个体的影响总是消极的。

8.测验的可靠性，即多次测验分数的稳定、一致的程度称为()

9.教师在选取教学方法时有何依据?（）[多选题

10.个体为了获得长者们(如家长、教师等)的赞许或认可而表现出把工作、学习做好的一种需求是指______。

11.生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个()。

12.教“鸟，’的概念时，分别以麻雀、百灵鸟为例，为学生提供()。

13.治疗恐怖症的常用方法是（　）

14.禀赋优异儿童

15.怎样培养和激发学生学习动机的方法？

16.学习者原有的认知结构如何影响迁移？

17.下列哪一项不属于遗忘产生的原因是

18.教师要指导学生拟写课文中没有的、与课文中某些重要信息相关的或用自己的话组成的句子，从而把所学的信息和自身的知识经验联系起来。这是使用了（）。

19.先于一定的活动而又指向该活动的一种准备状态，我们称之为__________。

20.被认为缺乏科学依据的迁移理论是()。