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中学教育心理4693道题

1.教师成长为专家教师的基本的、重要的途径是()

单选题

A. 经验积累~||~获得知识~||~实施培训~||~教学反思

2.一般来说,由()支配下的行为更具有持久性。

单选题

A. 内在动机~||~外在动机~||~交往动机~||~无意识动机

3.学习迁移的种类

填空题

4.头脑风暴训练应遵循的基本原则有()。

多选题

A. 畅所欲言~||~鼓励标新立异~||~鼓励多种想法~||~鼓励提出改进意见~||~对所提出的方案暂不作评价或判断

5.试述青年期的心理特点。[9

填空题

6.道德两难故事法是()的实验研究中运用的一种方法。

单选题

A. 皮亚杰~||~斯陶布~||~章志光~||~柯尔伯格

7.对教师威信的形成起决定作用的是()。

单选题

A. 社会对教师的态度~||~家长对教师的态度~||~学生对教师的态度~||~教师本身的条件

8.学习策略的类型主要有__________、元认知策略和__________。()

多选题

A. 归纳策略~||~演绎策略~||~认知策略~||~资源管理策略

9.关于学习动机的激发,美国心理学家耶克斯和多德森认为,()程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。

单选题

A. 低等~||~一般~||~中等~||~高等

10.在教育教学中,有些同学因为一次成绩不理想就放弃学习,这说明他的意志缺乏()。

单选题

A. 自觉性~||~果断性~||~坚持性~||~自制性

11.按照皮亚杰的认知发展分期的理论,二至七岁的儿童处于

单选题

A. 感觉运动阶段~||~思维准备阶段~||~思维阶段~||~抽象思维阶段

12.李晓林是一个高中生,期中考试成绩下降后就持续郁郁寡欢,心理闭锁。脑子钻进“自己很差,以后周围的人会瞧不起我”的牛角尖,任凭家人怎么劝说,始终不能从痛苦中摆脱出来。经初步诊断患轻微少年抑郁症。请阅读案例,分析抑郁情绪的控制方法。

填空题

13.根据成就动机理论,学生最有可能选择的是成功概率为()的任务。

单选题

A. 30%~||~50%~||~60%~||~80%

14.知道“三角形的内角和等于180°”,属于()

单选题

A. 策略性知识~||~陈述性知识~||~条件性知识~||~程序性知识

15.科尔伯格将道德判断分为三个水平,依照由低到高分别是()、()、()。

填空题

16.问题解决过程中,寻求解答的一般途径包括算法式和

单选题

A. 启发式~||~提取式~||~分析式~||~综合式

17.为了减少误差,测验在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套( )。

单选题

A. 严格规则~||~系统规则~||~标准规则~||~系统程序

18.像踢足球这样的体育活动,既需要连续的运动技能,也需要不连续的运动技能。()

判断题

19.一般而言,要使学习效率较高,动机应维持在

单选题

A. 较高水平~||~中等水平~||~较低水平~||~不一定

20.衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是

单选题

A. 教育目的~||~教育任务~||~教育规律~||~教育原则

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