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1.学习源于对学习内容的兴趣而引发的学习动机,属于()。
单选题A. 内部动机~||~外部动机~||~附属内驱力~||~直接的、近景性动机
2.“我们能熟练地操作该知识,但不一定能清楚地说出它”,这讲的是______知识。
填空题3.影响迁移的主要因素有()。
多选题A. 相似性~||~材料特性~||~原有认知结构~||~教学途径~||~学习的心向与定势
4.埃里克森认为儿童人格发展是一个逐渐形成的过程,并将人格发展分为()
单选题A. 八个阶段~||~五个阶段~||~四个阶段~||~三个阶段
5.埃里克森认为,儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程,必须经历几个顺序不变的阶段?()
单选题A. 3个~||~4个~||~5个~||~8个
6.根据耶克斯一多德森定律,下列说法中错误的是( )
单选题A. 最佳的动机激起水平与作业难度密切相关~||~任务越容易,最佳激起水平越低~||~任务难度中等,最佳激起水平适中~||~任务越困难,最佳激起水平越低
7.先行组织者包括两种类型,分别是说明性组织者和
单选题A. 概括性组织者~||~比较性组织眷~||~论证性组织者~||~提纲性组织者
8.一般来说,学习策略可分为()。
多选题A. 认知策略~||~元认知策略~||~资源管理策略~||~教学设计策略~||~学校领导策略
9.试述青年期的心理特点。[9
填空题10.结合教学实例,试述如何运用指导教学模式训练学生的学习策略。
填空题11.当孩子希望自己解决某个问题时,若父母横加阻挡,就会使孩子体验到______。
填空题12.心理学家安德森认为,心智技能的形成需要三个阶段,即()。
多选题A. 动作的定向阶段~||~认知阶段~||~出声的外部言语动作阶段~||~联结阶段~||~自动化阶段
13.简述人类的学习和动物学习的本质区别。
填空题14.结合实际论述培养和激发学生学习动机的方法。
填空题15.()是指问题的解答速度较慢但错误较少的类型。
单选题A. 场独立型~||~场依存型~||~沉思型~||~冲动型
16.19世纪末,美国心理学家桑代克通过对()的学习研究,建构了科学教育心理学的体系。
单选题A. 动物~||~人类~||~学生~||~儿童
17.班级、小组、少先队属于()。
单选题A. 一般群体~||~正式群体~||~非正式群体~||~特殊群体
18.先前学习对后继学习的影响,称为_______。
填空题19.元认知知识的成分有()。
多选题A. 对认知过程的知识、观念~||~对认知行为的调节、控制~||~对个人作为学习者的认识~||~对任务的认识~||~对有关学习策略及其使用方法的认识
20.联结学习理论认为学习是以认知结构为基础的。()
判断题
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