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1.学习风格
填空题2.决定教育领导权的是
单选题A. 生产力~||~科学技术~||~政治经济制度~||~文化
3.技能的基本特点是()。
多选题A. 技能是通过遗传获得的~||~技能是通过学习或练习而形成的,不同于本能行为~||~技能是由一系列动作及执行方式构成的~||~技能是通过系统的学习与教学而形成的~||~技能中的各动作要素及其执行顺序要体现活动本身的客观法则的要求,不是一般的习惯动作
4.教学中影响迁移的主要因素有哪些?
填空题5.小红认为,她喜欢狗,所以每一个人也都喜欢狗。她所表现出来的是前运算思维的何种特征?( )
单选题A. 不可逆性~||~单维性~||~自我中心~||~集中化
6.世界杯期间看足球比赛的记忆属于()。
单选题A. 情景记忆~||~语义记忆~||~程序性记忆~||~陈述性记忆
7.马斯洛将认知、审美和创造的需要列入下列哪一种需要中()
单选题A. 安全的需要~||~归属和爱的需要~||~尊重的需要~||~自我实现的需要
8.就动作的结构而言,操作活动的每个动作必须切实执行,不能合并、省略,因此,操作技能在结构上具有( )
单选题A. 简缩性~||~客观性~||~外显性~||~展开性
9.下列因材施教策略中,不分年级、不同年龄学生在同一课堂学习的教学组织形式是
单选题A. 程序教学~||~跳级~||~复式教学~||~能力分班
10.什么是课程设计,其意义如何?
填空题11.知识的表征存储方式有()。
多选题A. 命题网络~||~产生式系统~||~图式~||~认知方式~||~概念网络
12.如何培养学生良好的态度与品德?
填空题13.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是()。
单选题A. 让儿童看完电视以后立即督促他完成作业~||~规定每周看电视的适当时间~||~惩罚孩子过分喜欢看的行为~||~只有按时完成家庭作业后才能看电视
14.与创造性思维关系最密切的是【 】
单选题A. 发散思维~||~形象思维~||~逻辑思维~||~动作思维
15.课后评价时,专家型教师和新教师关注的焦点相同。()
判断题16.结合教学实践,分析学生品德不良的原因及教育策略。
填空题17.了解操作活动的结构与要求,在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程,称为()
单选题A. 操作定向~||~操作模仿~||~操作整合~||~操作热练
18.影响课堂气氛的主要因素有()。
多选题A. 教师的领导方式~||~教师对学生的期望~||~班级的规模~||~班级的性质~||~教师的情绪状态
19.一般而言,对学习动机的激励作用最大的是将学习成败归因于( )。
单选题A. 努力程度~||~能力高低~||~任务难度~||~运气好坏
20.___________是指学习者为了提高学习的效果和效率,有目的、有意识地制定有关学习过程的复杂的方案。
填空题
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