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1.特殊儿童分为问题儿童和_________的残疾儿童。
多选题A. 感官残疾~||~肢体残疾~||~语言残疾~||~病残~||~智力残疾
2.元认知就是对认知的认知,是关于个人自己认知过程的知识及调控。
判断题3.“信息高速公路”是第三次信息革命的标志。()
判断题4.短时记忆的容量有一定的限度,其平均数量为()个组块。
单选题A. 6±2~||~6±1~||~7±1~||~7±2
5.提出操作性条件反射学习理论的心理学家是()。
单选题A. 桑代克~||~巴甫洛夫~||~华生~||~斯金纳
6.注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是()
单选题A. 关系转换理论~||~经验类化理论~||~相同要素说~||~形式训练说
7.一般将教学目标分为_________,_________,_________三类。
填空题8.一个人幻想成为另一个人,而这个人通常在他的心理上占有重要地位。这种心理现象叫【 】
单选题A. 认同~||~移植~||~投射~||~回归
9.知道如何解剖动物属于陈述性知识。()
判断题10.皮亚杰认为,()道德阶段的儿童思维已从自我中心中解脱出来,能站在他人的立场上考虑问题。
填空题11.行为目标是指用______的行为陈述的教学目标。
填空题12.态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的()。
单选题A. 知识经验~||~观念和信念~||~道德认识~||~道德观
13.行为主义理论的教学方法在()中得到了集中体现。
单选题A. 情境性教学~||~直接教学~||~程序教学~||~随机进入教学
14.圆的面积S=Trr2,这属于()。
单选题A. 符号学习~||~概念学习~||~命题学习~||~下位学习
15.在记忆领域的心理学研究中,正迁移又叫做
单选题A. 前摄易化~||~前摄抑制~||~原则迁移~||~倒摄抑制
16.陈述性记忆处理陈述性知识,如()。
多选题A. 字词~||~人名~||~时间~||~观念~||~怎样骑车
17.狭义的知识是
单选题A. 概念、公式、定理等~||~生活实践中形成的经验、技能、技巧、能力等~||~能贮存在语言、文字符号或言语、活动中的信息或意义~||~个体通过与其环境相互作用后获得的一切信息及其组织
18.教师期望通过()四种途径影响课堂气氛。
多选题A. 接受~||~反馈~||~输入~||~认同~||~输出
19.学习策略包括认知策略、元认知策略和____________策略。
填空题20..依据布卢姆的教育目标分类,动作技能目标可具体分为知觉、模仿、______、准确、连贯和习惯化。
填空题
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