首页>题库>中学教育心理学
1.科学心理学与教育的结合在我国古代就出现了。()
判断题2.学习策略是学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制定有关学习过程的（ ）。
单选题A. 思维程序~||~学习计划~||~可行方案~||~复杂方案
3.()是使教学有条不紊地进行的重要条件。
单选题A. 教学计划~||~教学大纲~||~教材~||~课程表
4.个体的成就动机中含有两种成分：()和回避失败的倾向。
单选题A. 追求利益的倾向~||~追求刺激的倾向~||~追求成功的倾向~||~回避困难的倾向
5.垂直迁移的两种表现方式是()。
多选题A. 由内向外的迁移~||~自下而上的迁移~||~由外而内的迁移~||~自上而下的迁移~||~平行迁移
6.简述学生心理健康教育的原则与策略。
填空题7.传统的历史教学中，难以实现体验式教学，而信息技术可以被用来模拟历史人物或者历史事件。（）
判断题8.上位学习又称（）。
单选题A. 类属学习~||~总括学习~||~并列结合学习~||~命题学习
9.在英国的ICT总体战略中，内容方面主要经营（）
单选题A. 信息高速公路~||~20016战略~||~全国学习网~||~国家高速信息网
10.学习策略包括认知策略、元认知策略和____________策略。
填空题11.采用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是()。
单选题A. 斯腾伯格~||~柯尔伯格~||~埃里克森~||~弗洛依德
12.先行组织者包括两种类型，分别是说明性组织者和
单选题A. 概括性组织者~||~比较性组织眷~||~论证性组织者~||~提纲性组织者
13.一名教师达到下列哪个阶段就标志着其成熟?()
单选题A. 关注生存~||~关注情境~||~关注学生~||~关注自身
14.教师职业角色形成的最后阶段是形成
单选题A. 角色认知~||~角色认同~||~角色信念~||~角色扮演
15.离差智商
填空题16.影响人身心发展的因素：
填空题17.______等人在其教育目标分类系统中，将教学目标分为三大领域，即认知、情感和动作技能。
填空题18.教学方法：
填空题19.与一般身体锻炼相比，学校体育更具有()
单选题A. 随意性~||~娱乐性~||~自觉性~||~系统性
20.学生的志向水平受哪些因素的影响
填空题
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