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中学教育心理4693道题

1.特殊儿童分为问题儿童和_________的残疾儿童。

多选题

A. 感官残疾~||~肢体残疾~||~语言残疾~||~病残~||~智力残疾

2.元认知就是对认知的认知,是关于个人自己认知过程的知识及调控。

判断题

3.“信息高速公路”是第三次信息革命的标志。()

判断题

4.短时记忆的容量有一定的限度,其平均数量为()个组块。

单选题

A. 6±2~||~6±1~||~7±1~||~7±2

5.提出操作性条件反射学习理论的心理学家是()。

单选题

A. 桑代克~||~巴甫洛夫~||~华生~||~斯金纳

6.注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是()

单选题

A. 关系转换理论~||~经验类化理论~||~相同要素说~||~形式训练说

7.一般将教学目标分为_________,_________,_________三类。

填空题

8.一个人幻想成为另一个人,而这个人通常在他的心理上占有重要地位。这种心理现象叫【 】

单选题

A. 认同~||~移植~||~投射~||~回归

9.知道如何解剖动物属于陈述性知识。()

判断题

10.皮亚杰认为,()道德阶段的儿童思维已从自我中心中解脱出来,能站在他人的立场上考虑问题。

填空题

11.行为目标是指用______的行为陈述的教学目标。

填空题

12.态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的()。

单选题

A. 知识经验~||~观念和信念~||~道德认识~||~道德观

13.行为主义理论的教学方法在()中得到了集中体现。

单选题

A. 情境性教学~||~直接教学~||~程序教学~||~随机进入教学

14.圆的面积S=Trr2,这属于()。

单选题

A. 符号学习~||~概念学习~||~命题学习~||~下位学习

15.在记忆领域的心理学研究中,正迁移又叫做

单选题

A. 前摄易化~||~前摄抑制~||~原则迁移~||~倒摄抑制

16.陈述性记忆处理陈述性知识,如()。

多选题

A. 字词~||~人名~||~时间~||~观念~||~怎样骑车

17.狭义的知识是

单选题

A. 概念、公式、定理等~||~生活实践中形成的经验、技能、技巧、能力等~||~能贮存在语言、文字符号或言语、活动中的信息或意义~||~个体通过与其环境相互作用后获得的一切信息及其组织

18.教师期望通过()四种途径影响课堂气氛。

多选题

A. 接受~||~反馈~||~输入~||~认同~||~输出

19.学习策略包括认知策略、元认知策略和____________策略。

填空题

20..依据布卢姆的教育目标分类,动作技能目标可具体分为知觉、模仿、______、准确、连贯和习惯化。

填空题
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