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1.在西方心理学中,加涅在__________书中先后提出的学习层次和学习结果分类影响较大。
填空题2.新的学习需要可以通过两条途径来形成,其中,主要考虑如何使学生原有的学习需要得到满足,这种做法利用的途径是()
单选题A. 直接发生途径~||~间接发生途径~||~直接转化途径~||~间接转化途径
3.把握问题的性质和关键信息,摒弃无关因素,并在脑中形成有关问题的初步印象,是问题解决的()阶段。
填空题4.研究发现,教师期望效应的大小要受学生年龄的影响,一般而言,更易受到期望效应影响的是
单选题A. 中等年龄的学生~||~年龄上无明显差异~||~年龄较大的学生~||~年龄较小的学生
5.研究表明,距离的远近、交往的频率、态度的相似性、个性的互补以及外形等因素是影响人际吸引或排斥的( )。
单选题A. 主要因素~||~辅助因素~||~外部互动因素~||~环境因素
6.高智商一定有高创造性。
判断题7.学习课文时分段、总结段意属于()。
单选题A. 复述策略~||~资源管理策略~||~精加工策略~||~组织策略
8.学生对知识的内在加工过程包括()。
多选题A. 知识的获得~||~知识应用~||~知识巩固~||~知识编码~||~知识提取
9.简述影响态度与品德学习的外部条件。
填空题10.教学过程的基本要素包括()。
多选题A. 教学事项~||~教学方法~||~教学情景~||~教学媒体~||~教学目的
11.怎样理解教学目标的含义?
填空题12.请论述教学过程中如何提高知识直观的效果。
填空题13.对教师概念是如何界定的,应从哪几个方面来理解教师概念?
填空题14.言语在不同的阶段上,其作用是不同的,在原型定向与原型操作阶段,其作用是()。
单选题A. 标志动作并组织活动的进行~||~巩固与进一步概括动作表象~||~外部言语转化为内部言语~||~改变动作方向
15.请简要论述学习中合作的利弊。
填空题16.______的产生与发展,既为教师职业不断补充新的成员,又为教师职业提高其专业化水平创造了条件。
填空题17.分配学生座位时,教师最值得关心的是( )。
单选题A. 对课堂纪律的影响~||~学生听课效果~||~后进生的感受~||~人际关系影响
18.社会观察学习理论的代表人物是()。
单选题A. 斯金纳~||~加涅~||~托尔曼~||~班杜拉
19.你认为以下说法正确的是()。[不定项选择题
多选题A. 是集权式管理方式引起的~||~群体凝聚力不足~||~没有形成班级群体~||~群体规范未形成
20.学习策略训练要遵循哪些原则?
填空题
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