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1.心理辅导的途径有多种,下列陈述不正确的一项是()。
单选题A. 专门开设的心理健康课程一般有两种形式,一种是以讲授为主的有关课程,一种是开设心理辅导活动课~||~心理辅导与班级、团队的日常活动没什么区别~||~心理健康教育可以渗透在学科教学中来实施~||~个别辅导最能体现心理辅导中因材施辅的原则
2.要测量和鉴别一个人的创造力,目前看来最为大家公认,也比较客观公正的方法是
单选题A. 以发散思维为指标的创造力测验~||~以创造个性为指标的调查问卷~||~以创造成果为指标的产品评定~||~以韦氏智商为指标的智力测验
3.短时记忆的信息在头脑中保持的时间一般不超过( )
单选题A. 10分钟~||~1秒钟~||~1分钟~||~1刻钟
4.技能形成的基本途径是()
单选题A. 讲解~||~观察~||~示范~||~练习
5.最早的有关于学习迁移的一种代表性理论是()。
单选题A. 形式训练说~||~共同要素说~||~经验类话说~||~关系转换说
6.标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定______水平的测验。
填空题7.技能学习的前提是对( )的掌握。
单选题A. 基础知识~||~概念性知识~||~科学知识~||~程序性知识
8.加涅关于学习的八种阶梯类型中,最低层次的学习是【】
单选题A. 刺激反应联结~||~信号~||~概念学习~||~问题解决
9.根据马斯洛的需要层次理论,学生表现出来的对稳定、可预测环境的需要,属于()
单选题A. 生理需要~||~安全需要~||~归属需要~||~自尊需要
10.在英国的ICT总体战略中,内容方面主要经营()
单选题A. 信息高速公路~||~2016战略~||~全国学习网~||~国家高速信息网
11.自我效能感指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断。最早提出这一概念的是美国心理学家()
单选题A. 班杜拉~||~托尔曼~||~阿特金森~||~杜威
12.学习“圆的直径是它的半径的两倍”,这种学习属于()
单选题A. 概念学习~||~符号学习~||~命题学习~||~词汇学习
13.以下关于教学与测量及测验的关系,说法正确的是()。
多选题A. 两者没有关系~||~两者既有关系又有区别~||~两者完全等同~||~教学评价以测量、测验的客观描述为基础~||~测量和测验的结果通过教学评价来判断
14.斯金纳认为__________的作用在于改变同类反应在将来发生的概率。
填空题15.在教“鸟”概念时,用麻雀、燕子说明“前肢为翼,无齿有喙”是鸟的概念的本质特征,这是适当地运用了()。
单选题A. 命题~||~案例~||~反例~||~正例
16.道德观念是个体品德的核心部分。()
判断题17.禀赋优异儿童
填空题18.创造性思维的核心是( )
单选题A. 刨造性~||~聚合思维~||~发散思维~||~智力
19.简述社会对教师的角色期待。
填空题20.冯忠良提出的心智技能形成的三阶段不包括( )
单选题A. 原型定向~||~原型操作~||~原型分析~||~原型内化
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