证券从业资格

1.倾向于选择非常容易或非常困难任务的是()。

单选题

A. 避免失败者~||~力求成功者~||~自我实现者~||~追求荣誉者

2.教师学习学校教育心理学有何意义?

填空题

3.成就动机理论的主要代表人物是（）。

单选题

A. 布鲁纳~||~奥苏贝尔~||~韦纳~||~阿特金森

4.学校心理辅导的一般目标与学校教育目标是一致的。（）

判断题

5.学习策略是学习者制定的学习计划，包括（）。

单选题

A. 意识和能力~||~规则和技能~||~认知策略~||~经验和方法

6.学校的做法违反了什么法律?()

多选题

A. 《义务教育法》~||~《教育法》~||~《未成年人保护法》~||~《教师资格条例》

7.简述如何通过创设问题情境激发血少的学习动机。

填空题

8.学习者把自己的成功或失败归因于运气或任务难度；这种归因是从____维度归因的。

填空题

9.教师要指导学生拟写课文中没有的、与课文中某些重要信息相关的或用自己的话组成的句子，从而把所学的信息和自身的知识经验联系起来。这是使用了（）。

单选题

A. 组合策略~||~精加工策略~||~元认知策略~||~复述策略

10.教育心理学研究的核心是_______。

填空题

11.根据耶克斯—多德森定律，下列说法中正确的是（　）

单选题

A. 学习动机越高越好~||~学习动机越低越好~||~学习动机呈正U型关系~||~学习动机呈倒U型关系

12.教学目标是预期学生通过教学活动获得的（　）。

单选题

A. 思维品质~||~学习内容~||~学习结果~||~知识技能

13.短时记忆的容量相当有限，大约是()

单选题

A. 3±2~||~5±2~||~7±2~||~9±2

14.在实际教学过程中，知识直观的方式主要有实物直观、模象直观和（）

单选题

A. 言语直观~||~形象直观~||~感知直观~||~表象直观

15.在中学阶段，个体需要组织自己的动机、能力、信仰及其活动经验而形成自我的一致性形象，这是指埃里克森人格发展理论中的（　）

单选题

A. 主动感对内疚感阶段~||~勤奋感对自卑感阶段~||~自我同一性对角色混乱阶段~||~自我整合对绝望感阶段

16.对予认知和技能领域的学业，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和（　）。

单选题

A. 教师随堂评价~||~教师自编测验~||~随堂考试~||~课堂提问测验

17.怎样激发学生的学习动机？

填空题

18.信息技术与课程整合的目标应适当同时包括信息技术教学目标与学习目标两个方面。（）

判断题

19.()发展的最高水平是形成道德信念。

单选题

A. 道德认知~||~道德情感~||~道德意志~||~道德行为

20.成功的合作学习具有一些典型的特征：_____、_____小组成员相互依赖、教师作为监督者和信息源、个人责任、奖励小组的成功、自我评价、变化合作期限等。

填空题