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中学教育心理4693道题

1.场依存型者喜欢的学习方式是( )

单选题

A. 自主学习~||~合作学习~||~意义学习~||~探究学习

2.奥苏贝尔强调,______是学生学习的主要形式。

填空题

3.心理学家维特罗克在20世纪70年代提出的学习模型是()。

单选题

A. 作息加工模型~||~学习过程模型~||~生成模型~||~开放学习模型

4.心理健康的标准

填空题

5.下列迁移中,难易相同的两种学习之间的相互影响是

单选题

A. 顺向迁移~||~逆向迁移~||~垂直迁移~||~水平迁移

6.教育学成为一门独立学科是以的____《大教学论》为标志的。

单选题

A. 赫尔巴特~||~夸美纽斯~||~凯洛夫~||~苏霍姆林斯基

7.学习课文时分段、总结段意属于()。

单选题

A. 复述策略~||~资源管理策略~||~精加工策略~||~组织策略

8.以下代表人物强调认知结构在迁移中的作用的有()。

多选题

A. 桑代克~||~贾德~||~安德森~||~加特纳~||~吉克

9.意义学习需要具备哪些条件?

填空题

10.从众行为的原因之一是()

单选题

A. 行为参照~||~省力~||~服从~||~强迫

11.公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利是

单选题

A. 隐私权~||~人身权~||~名誉权~||~荣誉权

12.罗森塔尔用实验证明,教师能够对学生学习产生十分重要影响的一种心理状态是

单选题

A. 教师的工作态度~||~教师的期待~||~教师的个性特征~||~教师的知识经验

13.影响自我效能感形成的最主要因素是个体自身行为的 ,同时,归因方式也影响到自我效能感的形成。

填空题

14.大整合观认为信息技术与课程整合等同于信息技术与学科教学整合。

判断题

15.举例说明个体身心发展的不均衡性表现在哪些方面?

填空题

16.在教学中为完成教学任务,师生之间借以相互传递信息或影响的工具、设备、媒体及其科学运用是指

单选题

A. 教学媒体~||~教学技术~||~教学手段~||~教学策略

17.通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向是()。

单选题

A. 直接强化~||~正强化~||~负强化~||~间接强化

18.女生在生理发育的速度上快于男生,一直到青春期,女生的心理成熟水平都较男生高,这说明心理发展存在( )

单选题

A. 连续性~||~差异性~||~不平衡性~||~顺序性

19.态度与品德形成过程经历的第二阶段是()

单选题

A. 依从~||~接受~||~认同~||~内化

20.运用问卷法进行研究要注意哪些问题?

填空题
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