首页>题库>中学教育心理学
1.简述程序教学遵循的原则。
填空题2.（）是将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程。
单选题A. 内容分析~||~先前经验分析~||~态度分析~||~任务分析
3.同辈群体不能成为儿童学习社会行为的强化物。（）
判断题4.简述吉尔福特的多重策略。
填空题5.有的学生学习就是为了获得一个好分数来取悦父母、老师或朋友，体现的是学习动机中的（）。
单选题A. 内部学习动机~||~外部学习动机~||~认知内驱力~||~自我提高内驱力~||~附属内驱力
6.最近发展区理论的提出者是()。
单选题A. 列昂节夫~||~赞科夫~||~维果斯基~||~鲁宾斯坦
7.罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于()
单选题A. 非指导教学模式~||~结构主义课程模式~||~发展性教学模式~||~最优化教学模式
8.简述小学德育具体目标的内容。
填空题9.创造思维的三个主要特点是()。
单选题A. 独创性、流畅性、新颖性~||~独创性、流畅性、变通性~||~流畅性、变通性、新颖性~||~流畅性、灵活性、变通性
10.人际排斥的特征表现为()。
多选题A. 行为对抗~||~认知失调~||~拉帮结伙~||~情感冲突~||~孤立
11.对认知结构迁移理论作出重要贡献的心理学家有()。
多选题A. 奥苏伯尔~||~班杜拉~||~安德森~||~加特纳~||~吉克
12.以培养有文化修养和多种才能的政治家和商人为教育目的的是古代
单选题A. 斯巴达~||~埃及~||~希腊~||~雅典
13.班杜拉认为观察学习的过程主要有（）
多选题A. 注意过程~||~保持过程~||~复制过程~||~动机过程
14.人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断是()。
单选题A. 自我期待感~||~自我效能感~||~自我预期感~||~自我归因感
15.问题解决的三个基本特点是目的性、__________和序列性。
填空题16.教育心理学初创时期的时间大致为（）。
单选题A. 19世纪20年代以前~||~19世纪80年代~||~90世纪20年代以前~||~20世纪80年代
17.“教学过程最优化”的思想是＿＿＿＿＿提出来的。
单选题A. 赫尔巴特~||~布鲁纳~||~巴班斯基~||~赞可夫
18.加里培林将心智动作的形成分为哪几个阶段?（）
多选题A. 动作的定向阶段~||~物质与物质化阶段~||~出声的外部言语动作阶段~||~不出声的外部言语动作阶段~||~内部言语动作阶段
19.决定教育事业发展规模和速度的是
单选题A. 科学技术~||~政治经济制度~||~文化~||~生产力
20.技能形成的基本途径是()。
单选题A. 讲解~||~观察~||~示范~||~练习
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