证券从业资格

1.学习风格

填空题

2.高水平和达到自动化水平的技能也称为

单选题

A. 自动技能~||~智力技能~||~熟练技巧~||~动作技能

3.“活到老学到老”是现代教育()特点的要求。

单选题

A. 大众性~||~公平性~||~终身性~||~未来性

4.人们对自己是否能够成功地进行某一成就行为的主观推测和判断是（）。

单选题

A. 学习需要~||~动机归因~||~成就动机~||~学习动机~||~自我效能感

5.按认知与期待理论，（）。

单选题

A. 动机力量一效价×期待~||~动机力量一抱负×期待~||~动机力量一效价×目标~||~动机力量一抱负×目标

6.学生在某一学科期中和期末考试的成绩波动很大，说明测验的信度很低。（）

填空题

7.简述自我效能感形成的条件及其功能。

填空题

8.简述教学目标的心理功能。

填空题

9.学习者原有的认知结构如何影响迁移?

填空题

10.在苏联，被称为“教育心理学之父”的心理学家是（）。

单选题

A. 卡普杰列夫~||~桑代克~||~乌申斯基~||~维果茨基

11.认知策略因所学知识的类型不同而有所不同，复述、精加工和组织策略主要是针对______知识的。

填空题

12.当教师非常关注自己的生存适应性时，这是教师成长过程中的哪一阶段特征？（）

单选题

A. 关注发展阶段~||~关注学生阶段~||~关注情境阶段~||~关注生存阶段

13.班杜拉认为，影响自我效能感形成的最主要因素是个体自身行为的______

填空题

14.桑代克总结的三条主要的学习规律不包括（）

单选题

A. 准备律~||~练习律~||~失用律~||~效果律

15.态度的情感成分是指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验，是（）。

单选题

A. 内化了的成分~||~动力性成分~||~非智力成分~||~态度的核心成分~||~内在的成分

16.青少年心理健康的标准有哪些影响?

填空题

17.我国著名心理学家一般把人的学习定义为在（）中，以语言为中介，自觉地、积极主动地掌握社会的和个体的经验的过程。

单选题

A. 学习行为~||~社会理论~||~社会生活实践~||~文化视野

18.下列属于态度与品德的区别的有（）。

多选题

A. 两者实质不同~||~两者所涉及的范围不同~||~价值的内化程度不同~||~结构不同~||~意义不同

19.举例说明如何利用系统脱敏法矫正学生的心理障碍。

填空题

20.课程的类型。

填空题