1.个体依据一定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的、具有评价意义的特性叫作（）

2.__________又称__________，就是通过综合归纳来获得新意义的学习。

3.学习策略训练要遵循哪些原则?

4.简述布鲁纳对发现学习条件的认识。

5.讲台效应

6.根据下列图解释加涅的信息加工学习模式。

7.“狼孩”的案例说明了()对于个体发展的影响。

8.英文单词“tiger”可以联想成“泰山上一只虎”，这种方法属于（）。

9.简述教育心理学发展的概况。

10.简述经典条件反射的基本规律。

11.班级的规章制度由哪些部分组成？

12.学习的主体因素是指（）。

13.影响迁移的主要因素有()。

14.皮亚杰认为：在10岁以前，儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准，称为()

15.论述教师威信的形成、维持与发展。

16.艾里克森认为中学阶段最重要的人格培养任务是()

17.大整合观认为信息技术与课程整合等同于信息技术与学科教学整合。

18.先于先前活动而形成的心理的一种的特殊准备状态称为（）。

19.如何有效地进行知识概括?

20.常规性问题和创造性问题是绝对的，不可因人而异。()