证券从业资格

1.不断明确当前状态与目标状态之间的差距，并不断通过一定的运算操作来简缩这种差距，从而找到实现目标的方法，这种解决问题的方法或策略是（）。

单选题

A. 爬山法~||~问题解决法~||~手段—目的分析法~||~尝试错误法

2.奥苏贝尔整个学习理论体系的核心原理是必须重视元认知能力的培养。（）

判断题

3.试论建构主义学习理论的观点。

填空题

4.布鲁纳认为学习包括()。

多选题

A. 获得~||~同化~||~转化~||~顺应~||~评价

5.超文本结构的构思与写作提信息时代新型的写作方式。

判断题

6.小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的，后来要让他认为“教学策略”的学习也是教学心理研究的内容之一，这是()。

单选题

A. 并列结合学习~||~类属学习~||~下位学习~||~上位学习

7.针对个别学生的评价，且大多数资料是采用非正式方式收集的评价是()。

单选题

A. 形成性评价~||~总结性评价~||~正式评价~||~非正式评价

8.在什么样的父母教养下的儿童最成熟、自信、有能力（　）

单选题

A. 专制型~||~放纵型~||~民主型~||~权威型

9.根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为()。

多选题

A. 上位学习~||~概念学习~||~下位学习~||~命题学习~||~并列结合学习

10.某学生待人直率热情，但脾气急躁，易冲动，他的气质类型比较符合（　）。

单选题

A. 多血质~||~胆汁质~||~粘液质~||~抑郁质

11.团体辅导

填空题

12.考试、竞赛和升学属于动力机制的（）。

单选题

A. 推力因素~||~拉力因素~||~动力因素~||~压力因素~||~内驱力因素

13.看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是（）。

单选题

A. 强化~||~惩罚~||~逃避条件作用~||~消退

14.原有观念为上位，新学习的观念是原有观念的下位观念，这种学习称为（）。

单选题

A. 下位学习~||~上位学习~||~并列学习~||~结合学习

15.听觉性言语中枢

填空题

16.教育心理学的创始人是()。

单选题

A. 华生~||~桑代克~||~布鲁纳~||~加涅

17.1920年首创人工概念并提出联想理论的心理学家是

单选题

A. 赫尔~||~布鲁纳~||~加涅~||~奥苏贝尔

18.学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平，其中最低水平是【　】

单选题

A. 解释的理解~||~字面理解~||~批判性理解~||~创造性理解

19.“漏一罚十”、“错一罚十”主要运用的是什么学习策略?()

单选题

A. 复述策略~||~精细加工策略~||~组织策略~||~元认知策略

20.教学原则与教学规律有何区别？

填空题