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1.简述现代师生关系的特点。
填空题2.以下哪一项不属于教科书编制的要求()
单选题A. 思想性与科学性。观点与材料关系~||~理论与实际，知识与技能的广度和浓度~||~基础知识与当代科学新成就~||~教材选编的原则以及教学法建议
3.____的教学是拓展型、研究型课程的学习基础，____的教学是研究型课程的学习基础。
填空题4.社会本位的教育目的论典型的错误是抽象地谈论“个人”。（）
判断题5.初等义务教育的普遍实施出现在
单选题A. 第一次工业革命的基本完成~||~第二次工业革命的基本完成~||~第三次工业革命的基本完成~||~信息革命的出现
6.试论在德育过程中如何贯彻尊重学生与严格要求学生相结合原则。
填空题7.简述中小学教育科研的实施过程。
填空题8.试论述影响学生解决问题的心理因素是什么?
填空题9.常规管理是学生入校后接受正常的、规范的基本管理工作，是提高学校教育质量的保证。（ ）
判断题10.如何培养创造性？
填空题11.罗马帝国灭亡之后，西欧最受重视和尊重的教育是____，其次是____。
填空题12.科学技术对教育的影响主要表现为（）。[2,
多选题A. 科学技术能够改变教育者的观念~||~科学技术能够影响受教育者的数量和教育质量~||~科学技术能够影响教育的内容、方法~||~科学技术影响教育技术~||~科学技术对教育起着决定作用
13.简述德育的教育性功能。（P186-187）
填空题14.师德的灵魂是（）。
单选题A. 关爱学生~||~提高修养~||~加强反思~||~提高水平
15.德育是（）的总称。
多选题A. 知识教育~||~思想教育~||~政治教育~||~道德教育~||~审美教育
16.首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是()。
单选题A. 德国教育家赫尔巴特~||~德国宗教改革领袖马丁•路德~||~美国教育家杜威~||~捷克教育家夸美纽斯
17.德育的体谅模式是由皮亚杰及其同事所创的。()
判断题18.课程目标游离评价模式的提出者是()
单选题A. 泰勒~||~斯克里文~||~斯塔弗尔比姆~||~加德纳
19.亲子关系通常被分为三种类型：民主型、专制型和（）。
单选题A. 放任型~||~溺爱型~||~保护型~||~包办型
20."足智多谋，随机应变"是思维的（）
单选题A. 广阔性~||~独立性~||~灵活性~||~逻辑性
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