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1.青少年的合法权利有哪些?
填空题2.心理学辅导的基本目标是()
单选题A. 开发潜能~||~寻求发展~||~个案辅导~||~学会调适
3.师生之间除了在学校组织中所发生的关系外,还有十分明显的个人交往,这种关系
单选题A. 工作关系~||~组织关系~||~正式关系~||~非正式关系
4.班集体的形成和培养过程有()。
多选题A. 确定班集体的发展目标~||~建立班集体的核心队伍~||~建立班集体的正常秩序~||~组织教育活动
5.布鲁纳对发现教学的教学设计提出的四项原则
填空题6.个体身心发展的互补性规律要求教育着重培养学生的意志品质。( )
判断题7.科学研究的特征有()
多选题A. 继承性~||~创新性~||~系统性~||~控制性
8.“一题多解,演绎推理”是 ( )
单选题A. 再现思维~||~求同思维~||~辐合思维.~||~发散思维
9.在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是()。
单选题A. 北欧的尼德兰~||~捷克的夸美纽斯~||~法国的斯图谟~||~德国的福禄培尔
10.讲授法的具体方法有()。
多选题A. 讲述~||~讲解~||~讲演~||~讲说
11.( )是决定教育性质的主要因素。
单选题A. 社会意识形态~||~民族文化传统~||~生产力发展水平~||~政治经济制度
12.被称为“课程评价之父”的教育家是( )
单选题A. 杜威~||~斯塔弗尔比姆~||~泰勒~||~裴斯泰洛齐
13.在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于( )
单选题A. 组织策略~||~精细加工策略~||~复述策略~||~资源管理策略
14.被称为课程论经典的学术著作是泰勒的( )
单选题A. 《课程与教学的基本原理》~||~《教育目标分类学》~||~《教育过程》~||~《教学与一般发展》
15.现代教学的基本组织形式是()
单选题A. 个别教学~||~班级授课制~||~现场教学~||~小组教学
16.()是课程目标的进一步具体化。
单选题A. 教育目的~||~培养目标~||~课程计划~||~教学目标
17.教师根据教材特点,创设一个有关的情景,以激发学生的学习兴趣和积极性,使学生生动活泼地掌握知识,发展智力的教学方法是( )
单选题A. 愉快教学法~||~情境教学法~||~尝试教学法~||~成功教学法
18."学而时习之"的主张说明教学应遵循的原则是()
单选题A. 启发性原则~||~因材施教原则~||~巩固性原则~||~量力性原则
19.“为人师表”体现了教师劳动的()特点。
单选题A. 示范性~||~复杂性~||~创造性~||~个体性
20.非制度化教育思潮是20世纪60年代产生于美国的一种较为激进的教育理论流派,其主要代表人物是()
单选题A. 帕森斯~||~伊里奇~||~杜威~||~布鲁纳
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