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1.检验和考试应把握()。
单选题A. 客观性原则、发展性原则、指导性原则、前展性原则~||~客观性原则、发展性原则、指导性原则、计划性原则~||~指标性原则、发展性原则、指导性原则、计划性原则~||~主观性原则、发展性原则、指导性原则、计划性原则
2.学校可以聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。()
判断题3.当前,我国学校德育内容主要有政治教育、思想教育,以及()。
多选题A. 人生观教育~||~价值观教育~||~素质教育~||~心理健康教育~||~道德教育
4.被称为世界上第一部研究教育的专著是()。
单选题A. 《教育没话》~||~《教育学》~||~《学记》~||~《雄辩术原理》~||~《论语》
5.语文教学论的基本研究方法有哪些?如何理解各研究方法?
填空题6.把满足社会需要视为教育的根本价值的价值取向是
单选题A. 人本位~||~社会本位~||~教师本位~||~学生本位
7.“一把钥匙开一把锁”体现的是德育的()
单选题A. 导向性原则~||~疏导原则~||~教育一致性与连性原则~||~因析施教原则
8.依据教学活动的过程分类是由前苏联教育学家巴班斯基提出的。( )
判断题9.心理学
填空题10.课程改革的基本理念是( )①以学生发展为拳②培养环境意识③以创新精神和实践能力的培养为重点④减轻学生学习负担
单选题A. ②③④~||~①②③~||~①③~||~②④
11.进行教育科学研究的意义是什么?
填空题12.“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”这句话()。
单选题A. 主张教学建立在个体身上~||~强调学习过程的重要性~||~强调教学过程应该是“从做中学”~||~说明新旧知识的联系和系统化的过程
13.课程标准
填空题14.教师应对学生现有的各方面情况、特点、原因等进行了解、分析、判断,这指的是教师的角色.
单选题A. 诊断者~||~指导者~||~评价者~||~研究者
15.在个体身心发展的动力问题上,荀子是中国古代内发论的代表。()
判断题16.教育具有的特殊功能是()
单选题A. 社会性规范~||~即时价值~||~延时价值~||~加速个体发展
17.新型师生关系的要求()。
多选题A. 以教师为中心~||~以学生为中心~||~在人格上,师生是平等的~||~在道德上,师生关系是相互促进的~||~师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系
18.联系实际论述教学中的因材施教原则。
填空题19.我国对学生的义务作出明确具体规定的法律是()
单选题A. 《宪法》~||~《义务教育法》~||~《教师法》~||~《教育法》
20.论述师生在社会道德上的相互促进关系。
填空题
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