1.？？有些老师没有学过系统的教育知识，这样的老师对学生有什么影响？？？

2.学校行政体系中最基层的行政组织是（）。

3.在教育发展过程中，（　）是主张“儿童中心论”的代表人物。

4.小明原来见了陌生人就躲避。上幼儿园一个月后，小明的这种行为消失了。据加涅的学习结果分类，这里发生（）

5.在欧洲封建社会出现的两种类型的教育是骑士教育和（）。

6.将儿童个体的直接经验加以规范化和具体化为课程，并且付诸实践的教育家是()。

7.学生作为一个独立的社会个体，在_________上与教师是平等的。

8.个性结构的核心成分是（　）

9.学生文化具有过渡性，是介于儿童世界与成人世界的一种文化现象。（）

10.教学工作的中心环节是　（　）

11.学生心理健康有何重要意义（影响）？

12.衡量教师社会地位高低的指标性因素有()。

13.确立教育目的的两种价值取向是()。

14.“性相近也，习相远也”出自于中国古代的()

15.道德判断发展理论认为，道德判断形式反映个体道德判断水平，个体的道德判断形式处于不断发展之中，冲突的交往和生活情境最适合于促进个体道德判断力的发展。提出该理论的是（　）

16.一个国家把受教育者培养成为什么样人才的总的要求称为狭义的________。

17.课堂教学中如何运用板书？

18.教育目的是教育活动的出发点和归宿。()

19.我国颁布的第一个现代学制是（）

20.中小学计算机教育的任务是什么？试述计算机辅助教学(CAI)的意义。