1.学校教育对个体发展的影响只具有即时价值而没有延时价值。（　）

2.面向全体学生促进每个学生的全面发展，体现了素质教育的

3.如何培养学生良好的意志：

4.扬雄在《法言•学行》中说“行者，人之模范”，说明了教师劳动哪一个方面的特点?

5.？？你如何看待“择校热”现象？？？

6.近代教育立法以来最早出现的教育部门法是（　）

7.简述教育的个体个性化的功能。

8.构建学习化社会的理想主要体现的是（）

9.教师申诉制度是指教师对_____或_____及有关政府部门做出的处理不服，或对侵犯其权益的行为，依照《教师法》的规定，向主管的行政机关申诉理由，请求处理的制度。

10.怎样才能使学生对教育活动有实质性的参与？

11.班主任建设和管理班集体的操作方法有哪些

12.在世界范围内，严格意义上的学校教育系统基本形成于()

13.编制的客观性的正确答案应是无可争议的。（）

14.日本广岛大学教授冈德雄把课堂上积极的气氛称为

15.教学目标是预期学生通过教学活动获得的(12.1)

16.我国哪一部法律对学生应尽的法律义务做了专门规定，学生应尽的法律义务有哪些?

17.简述学校教育在个体发展中的特殊功能。

18.不管社会制度怎么变，性质怎么变，生产力怎么发展，教师道德总是恒久不变的。（　）

19.学科专家的建议是（　）最主要的依据之一。

20.教育目的是高度概括的、总体的，是很抽象的。()