1.我国的教师节是

2.简述学生文化的基本特征。

3.我国流传世间上最早的一部教育专著是

4.新课程提倡的三维目标是知识与技能、重点与难点、情感态度与价值（）

5.教育行动研究是以教师的教育实践为主要导向的。（）

6.教育必须适应儿童的身心发展水平.

7.美国对新教师的学科知识要求中描述一个学科领域的主要逻辑框架与概念框架的是（）

8.教育目的可以发挥下列哪几种作用（　）

9.个性心理特征

10.“如何培养学生的创造力”的会上，王老师说：我的课没人听。”李老师说：“我们赞成陪养学生的创造力，可不知道怎么做。”张老师说：“考试是个指挥棒，培养了学生的想像力，答辩时答案五花八门，学生怎能通过考试？”，请根据创造力培养的有关知识逐一回答老师们的困惑。

11.教育在人的发展中发挥主导作用是无条件的。()

12.因学生犯有一定的过失，学校可以随意开除未成年学生。()

13.对教师在职培训的法律制度化作了规定的政策文献有()。

14.谈谈校本课程的利弊，分析教师在校本课程开发中的作用。

15.在知识经济时代学校应该怎样激发学生的创新精神和人文精神？

16.科学家通过观察动物来预测地震，说明思维的（）。

17.教育目的即教育方针。()

18.个别化教学就是个别教学。

19.我国的主要教学组织形式是

20.教育的象征性功能占主导地位的是()