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1.创造性思维的核心是( )
单选题A. 概括思维~||~聚合思维~||~间接思维~||~发散思维
2.政治经济制度决定教育的()
单选题A. 所有权~||~领导权~||~优先权~||~控制权
3.凡尔赛—华盛顿体系之所以不能长久维持,主要是因为该体系( )
单选题A. 暂时协调了世界各国间的矛盾~||~建立在对战败国的严厉惩治上~||~依据各国现有实力而确立~||~实质是帝国主义列强重新瓜分世界
4.个体身心发展水平受到多种因素的影响。对于正常发育的儿童而言,遗传素质在人的身心发展中起()
单选题A. 决定作用~||~前提作用~||~主导作用~||~导向作用
5.前苏联教育家____说:“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人。”
填空题6.德育是各个社会共有的社会教育现象。请辨别以下哪一项不是德育所具有的特性()
单选题A. 社会性~||~历史性~||~统一性~||~继承性
7.衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准的是()。
单选题A. 教育目的~||~教育任务~||~教育内容~||~教育规律
8.知识学习的第一个阶段是
单选题A. 领会~||~选择~||~保持~||~应用
9.中学劳动技术教育有哪些要求?
填空题10.有些儿童有攻击行为,家长通过不让看电视以减少这种行为称为()
单选题A. 惩罚~||~正强化~||~负强化~||~消退
11.儿童进餐必须定时定量,进餐间隔时间应为()小时。
单选题A. 1—2~||~2一3~||~3—4~||~4—5
12.试述班级组织的功能。
填空题13.初中阶段的教育,在认知方面应重视培养学生的概括能力和()
单选题A. 感性认识~||~抽象思维~||~形象思维~||~学习习惯
14.孔子提出了“视其所由,察其所安”来了解学生进行有效的德育教育,体现德育原则的()。
单选题A. 导向性原则~||~疏导性原则~||~因材施教原则~||~教育的一致性与连贯性
15.教师职业道德基本原则是区别于其它类型职业道德的标志。( )
判断题16.实行双轨学制的国家以()为代表。
单选题A. 英国~||~美国~||~苏联~||~中国
17.《中华人民共和国义务教育法》规定义务教育和基础教育阶段,学校教育必须做到“两个全面”,即()。
单选题A. 全面普及义务教育,全面扫除青壮年文盲~||~全面进行教育改革,全面发展职业教育~||~全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量~||~全面发展,面向全体
18.在抛锚式教学中,学生面临的是被简化为课堂教学的结构化的、抽象的单一模式的问题。
判断题19.简述基础型课程的特殊功能。
填空题20.“近朱者赤,近墨者黑。”这句话反映了( )对人的身心发展的影响。
单选题A. 遗传因素~||~环境因素~||~学校教育~||~个体因素
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